初中语文散文说课稿

散文阅读考的较多的是开头结尾或者过度的作用、还有就是环境描写的作用以及分析一句话.考概括的时候要概括的准而全,考鉴赏时要先指出来用了什么表达手法,并且分析怎么用的,点明这样用的效果.文言文要靠平时的积

初中老师在上如何做阅读题的课的时候有发给我们班每人一份资料.我现在慢慢打字+复制给你.①记叙文做记叙文的阅读题,可以从以下几个方面人手：一、得法于课内,得益于课外：初中三年,我们在课本中学习了大量精美

建议出书店买,盗版书也才10来块钱,初高中都有,很多,以后考试和工作都用得上

http://www.isud.com.cn/down.asp?cat_id=17&class_id=245『初中语文说课稿』九年义务教育语文《天上的街市》说课稿·《天上的街市》说课稿琼海市华侨中学吴

http://www.xinyuwen.com/Article/UploadFiles/200507/20050730211153823.doc

这里并不是作者行文的疏忽,而是有意为之.在作者看来,芸芸众生不可为伍,比如舟子,虽然存在却犹如不存在,反映出他文人雅士式的孤傲.其实更表现出他孤傲独立的情怀.湖心亭巧遇虽是叙事,但重在抒情.因意外遇到

七年级上册：《走一步再走一步》《紫藤萝瀑布》《我的信念》《春》《济南的冬天》《散步》《羚羊木雕》八年级上册：《背影》《老王》《信客》《桥之美》九年级下册：《地下森林断想》

我知道苏教版的.《背影》《我的母亲》《我的老师》《鼎湖山听泉》《枣核》《藤野先生》《阿里山纪行》《美丽的西双版纳》《蓝蓝的威尼斯》《散步》《白杨礼赞》《紫藤萝瀑布》等,另外像《敬业与乐业》《人的高贵在

初中语文古诗文积累精萃　　有关四季的古诗词　　l带“春”字表现春天的：①国破山河在,城春草木深.②春眠不觉晓,处处闻啼鸟.③不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.④几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥.⑤春江水暖

1.要去书店买到合适的学习资料、习题书（要做的）2.在上课前预习,该背的要先背,要熟悉与课文有关的人或事3.上课时最重要了,一定要全神贯注,做好笔记4.要学会不懂就问,不会的一定要搞懂,要认真对待每一

一、导入新课同学们,当我们打开本册课本的扉页时,首先看到了什么?这彩照给了你什么感觉?学生发言后归纳：打开本册课本的扉页,首先看到了彩照——人民英雄纪念碑.这座矗立于天安门广场南端的纪念碑是新中国成立

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朱自清的背影

解题思路：见解答过程解题过程：写《迎》这个题目，可以从以下几个方面立意：迎接人生中的挑战（可以具体到迎接生活中某一次挑战，比如中考；一次比赛等）迎接美好的未来迎接崭新的自己在构思方面，要学会运用先抑后

鲁迅：《从百草园到三味书屋》《藤野先生》胡适的《我的母亲》朱德的《回忆我的母亲》等等

同学,只能祝福你了!记叙文与散文差不多,只是散文比较优美流畅,而记叙文是记录事件的.

说明文阅读技巧1.说明文的类型：事物、事理说明文（从内容角度,根据说明的对象和目的）.事物说明文一般标题就是说明的对象；事理说明文找准开头结尾的总结句.因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理,一

解题思路：希望以上内容能打开你的思路，如有不同意见，请在下面的继续讨论中留言好吗？老师愿意与你进一步的交流。如果回复的晚些，请见谅。祝：健康、快乐、进步！解题过程：⑴　“应当大力推广普通话

《纪念白求恩》说课稿各位评委、同仁们：早上（下午）好!今天我交流的是议论文题材的文章,题目是《纪念白求恩》.我计划用两课时完成.《初中语文课程标准》要求：7~9年级的学生能阅读简单的议论文,区分观点与

提问方式：某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?或：文章的某个句子说成另一个句子好不好?为什么?答题模式：不行.因为该词生动具体（形象、准确）地写出了＋对象＋效果,换了后就变成＋不好的效果.或：不行,