初二语文病句二对一

“吸入二氧化硫及各种金属粉尘污染的空气”改为被二氧化硫及各种金属粉尘污染的空气“很多人患有呼吸系统疾病,如支气管炎、哮喘、肺气肿、肺癌等.”一句,去掉省略号.“病症就会得到解决”改为病症就会得到缓解.

我对语文很感兴趣.

A.谭千秋、张米亚、吴忠红……在生死抉择面前,这些老师恪尽职守,不畏牺牲,用生命奏响师魂的乐章.解析：可以说搭配不当“奏响师魂”,也可以说成分残缺,缺“奏响”的宾语B.饱受质疑的中国奶粉行业,对于三鹿

错误1人生不如意的遇到的事情---定语语序不对,应该为-----人生遇到的不如意的事情错误2学会限制自己的情绪,在己.学会XX不能是一种涵养和公德,主宾搭配不对,应改为---限制自己的情绪,在己是.错

第一课《新闻两篇》《人民解放军百万大军横渡长江》《中原我军解放南阳》鄂è：湖北省的简称.豫yù：形声.从象,予声.本义:大象.今河南省的简称.绥靖suíjìng：保持地方平静;安抚平定;过去反动政府不

题目呢

读罢小说,我感触颇深,它给了我异常深刻的印象,我从中读出了两个字,那就是“关爱”.人间呼唤关爱,人间需要关爱.因为关爱,我们的社会每时每刻都流淌着爱心贯注的暖流,处处播洒着爱心滋润的阳光,收获着爱心的

改病句练习（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯.（2）“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱.（3）我们要不断改进学习方法,增强学习效率.（4）周爷爷爱戴我们小朋友,我们热爱周爷爷.（5

病句百科名片病句,就是有毛病的句子.凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句,前者叫语法错误,后者叫逻辑错误.常见的病句种类有：（1）词序颠倒；（2）前后矛盾；（3）成分残缺；（4）指代不明；（5

一、背诵全文,并完成下列练习.1．作者是从哪些方面描写三峡自然景观的?2．找出文中写景的句子,体会它们的语言特点.设题意图：①使学生把握文章写景的脉络；②抓住精彩写景段落,深入领会画龙点睛的词语,使学

《芦花荡》主要写了一个老英雄的故事.故事发生在抗日战争,一个老头子撑着一只小船,在白洋淀里无数次地穿过了敌人的夜间封锁,为游击队运输粮草、护送干部.他不带一支枪,只靠那只灵巧的篙和水鸭子似的游水本领,

病句百科名片病句,就是有毛病的句子.凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句,前者叫语法错误,后者叫逻辑错误.常见的病句种类有：（1）词序颠倒；（2）前后矛盾；（3）成分残缺；（4）指代不明；（5

B肇事司机在小区门口撞到老人后,不但没下车救人,反而开车连续五次碾压老人,直至老人死去.这样冷血的罪犯,一定要抓到.

D本身是正确的,修改错了哦~再问：那原句本身没错？？“冲突”和“矛盾”相互与后面的照应？？再答：是啊，文化差异不是冲突与矛盾的主要根源，先说冲突后说矛盾，冲突可以在文化交流中缓解，矛盾能够在相互认同中

缺少主语通过这次学习,没有主语谁通过这次学习?使我提高了知识水平什么使我提高了知识水平?删去通过或使“这次学习”或“我”成为主语

朝发白帝,暮到江陵再问：第二个空呢再答：悬泉瀑布，飞漱其间；素湍绿潭，回清倒影再答：一动一静

“同样的担心”指代不明.解析所给的答案没问题.因为没有前文,而后文表述的是房产中介的观点,所以担心的什么,我们无从知晓.可以改修改为“一些房产中介表示了同样的担心,他们也认为购房者没有完全考虑房屋的地

就是前面和后面的不对应.比如说：你能不能取得好成绩,在于你有努力去学习.错的原因：前面是两个方面,不能和能.后面只讲了一个方面,就是能.修改方法：①第一句去掉不能,改为一个方面.②第二句有字后面加上没

知识要点病句的基本类型：1．语序不当(1)句义词序失调；(2)句子成分次序失调；(3)分句次序失调.2．结构混乱(1)杂糅(时而用这种结构,时而要用那种结构)；(2)藕断丝连(一句话的结构已经完整,却

解题思路：你好，如有疑问，可以继续讨论解题过程：中国历史部分1、1839年，林则徐下令在虎门海滩销毁鸦片。2、1840年6月，鸦片战争开始。1841年，广东水师提督关天培在虎门炮台壮烈牺牲。3、184