利用外贸和神态来突出一个人的形象特征

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/18 13:55:11
利用外贸和神态来突出一个人的形象特征
关于扫雪的作文,要求突出神态和动作,主要突出老师的神态,和同学们的动作.

关于扫雪的作文:到了学校,学校已经被雪花玉琢银雕了.突然,一位同学闯入了我的眼帘说:“老师有令,赶上课把环境区域的雪统统清除”.我一个箭步冲进教室,放下书包就去“支援队友”.再环境区域,我被当前的景色

核舟记中苏、黄二人友好的关系可以通过“ ”一个动作和“ ”的神态看出来

核舟记中苏、黄二人友好的关系可以通过“左手扶鲁直背”一个动作和“右手指卷,如有所语”的神态看出来

爸爸的花儿落了指出文中最能突出我已是“小小的大人”的语言描写,神态描写和心理描写

语言描写:“老高,我知道是什么事了,我就去医院.”.神态描写:我从来没有过这样的镇定,这样的安静心理描写:我默念着:爸爸的花儿落了,我已不再是小孩子.

描写人物的语言 神态 动作来表现一个人的紧张心理的句子

她独自徘徊在柔软的空气中,脚步凌乱而喧嚣.一双清澈的眼眸透出凝固的眼神来.双手扯在一起,又不时触碰长发.任何人见到她,都被其不安而迷惘的眼神一惊.

《一个人的阅兵式》画出老人外貌、神态、动作

外貌:老人穿的黄军装已经发白.神态:老人笑呵呵的,纯真得像个孩子.动作:让我惊讶的是老人扛着·····“阅兵式”!老人理了理衣角···听我的.”

用外貌,语言动作,心理,神态来描写,突出人物的性格特点.一段话

此人黑瘦,个子不高,但有精神.他走在人群的最前面,眼神刚毅.到我近前时,他朝后面摆摆手,示意后面的人停下,然后双手抱拳道:“鄙人杜月笙,久仰流浪斑马大名.今日一见,果然名不虚传.”临时想的,你看合不合

描写一个人哭的神态优美句子

她抱膝瘫坐在了地上,泪珠就像没有关紧的水龙头,低落在衣襟上,下意识的闭上了眼睛,鼻子一酸,可能是怕自己喊出声来,贝齿下意识的咬住了下嘴唇.这里是醨茶绾青丝醲韵的度娘客户端o(∩_∩)o再问:Good就

目光用什么来修饰神态的

猥琐的眼神,坦然的眼神,凌厉的目光,

有关动物的故事,通过动作、神态、叫声等描写来突出动物情感

他是一个医务工作者,用一只母白鼠做肿瘤实验,他给那只白鼠移植了癌细胞,过了几天,肿瘤在关在笼子里的白鼠的身上越长越大,可他惊讶地发现一个异常的景象,那只白鼠焦躁不安,随后痛苦地用嘴撕咬身上的肿瘤,并将

写一个句子,抓住人物的动作神态,突出他都能干和专注,描写一个场景.

她的对手现在是Q同学,她毫不示弱地举起乒乓板,习惯地耸耸肩,扭扭脖子,职业性地蹲好马步,微微抬起头,露出她那双令人望而生畏的眼睛,冷笑了一声,轻声地说:“发球吧!”那个黄色的小球迅速朝她射来,她毫不犹

分析刘姥姥二进大观园是如何通过人物的语言、神态来突出人物性格的.并深入分析刘姥姥的逗笑和黛玉等人的大笑.

一、前言刘姥姥在《红楼梦》这部巨著中,只是一个无足轻重的小人物,虽算是王家在京中的一门连宗之族,但知者甚少,早已疏远.但在《红楼梦》的作者妙笔下,刘姥姥却成了中国家喻户晓的人物,「刘姥姥进大观园」也成

求助作文!通过一件事突出一个人的优秀品质.

纪实写就行了.写他助人为乐、勇于承担责任什么的都可以,把事情的起因过程结果都交代清楚,最后,你从他的身上学习到了什么说明白就可以了.

描写一个人的外貌,爱好,神态,动作和“我”的感受 100字左右

反应人物遭遇经历和心理变化反映人物年龄,个性,情绪反映真实,源于生活查电脑查电脑不会我也是查的e

兵马俑的神态和句子

而秦俑的设计者为了再现2000年前的秦军“奋击百万”气吞山河的磅礴气势,他们不仅仅在于追求单个陶俑的形体高大,而且是精心设计了一个由8000余件形体高大的俑群构成一组规模庞大的军阵体系.右侧为一个巨大

作文、写熟悉的一个人写熟悉的一个人、题目自苡、明确中心、通过一、两件事突出中心在叙事中适当的描写、外貌、神态、语言、动作

我的小弟弟我的弟弟超超今年5岁了,上幼儿园中班.他长得虎头虎脑的,圆圆的脑袋,水灵灵的小眼睛,说起话来奶声奶气的,非常可爱.他还很好动,手和脚一刻也不停.昨天,我到他家去,他缠着我不放,一定要我陪他玩