百度作业网匆匆这篇课文揭示了旧时代的年轻人已有所什么但又为前途不明而感到什么
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/06 17:33:13
洗手的时候,日子从水源中穿过去了；吃饭的时候,日子从饭碗里过去了；跑步的时候,日子从步伐边迈过去了；发呆的时候,日子从眼前过去了；睡觉时,日子从指尖过去了.
匆匆 -------------------------------------------------------------------------------- 燕子去了,有再来的时候；杨柳
近义词：匆匆——匆匆反义词：匆匆——不匆匆（匆（匆匆）多音字：匆（（匆（匆匆）
中心思想作者对时间的流逝作出了具体的叙述,也看出了作者对社会的不平与不满.主要内容文章第一段用对比的手法写出了日子一去不复返的特点.燕子有再来的时候,杨柳有再青的时候,桃花有再开的时候,唯有时光不再,
课文紧紧围绕着“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝地踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜
读了朱自清的散文《匆匆》,让我深受感悟,思绪万千.《匆匆》使我真正明白了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的道理.“燕子去了,有再来的时候；杨柳枯了,有再青的时候；桃花谢了,有再开的时候.”的确是的,
《匆匆》结构也十分单纯,十一个问句是情绪消涨的线索.问而不作答,飘忽而过,既显作品流畅感,也显出诗绪的跳跃性,使形象得以迅速展开.一般诗句为显示情绪的跳跃性,往往别于一般的语言句法结构,不顾语法的限制
如下:《匆匆》表现作者追寻时间踪迹而引起情绪的飞快流动,全篇格调统一在“轻俏”上,节奏疏隐绵运,轻快流利.为谐和情绪的律动,作者运用了一系列排比句：“洗手的时候,日子从水盆里过去；吃饭的时候,日子从饭
我想到了时间一去不复返,匆匆流逝的特点和作者对时光流逝的无奈和惋惜之情,从而启发人们要珍惜时间,有所作为的道理.
朱自清的散文诗《匆匆》写于一九二二年三月二十八日.时是“五四”落潮期,现实不断给作者以失望.但是诗人在彷徨中并不甘心沉沦,他站在他的“中和主义”立场上执着地追求着.他认为：“生活中的各种过程都有它独立
让我更加明白了时间的价值.时间是会匆匆的走,也会匆匆的来,这是谁也控制不了的,但我们可以控制自己,不要虚度年华.正如他所说的：“我们的日子为什么一去不复返呢?”使我们更加明白,日子是在不经意间从我们的
表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜,揭示了旧时代的年轻人已有所觉悟,但又为前途不明而感到彷徨的复杂心情
阐述了这样一个道理：追求应该是最大的,而把眼前的一穗拿在手里,这才是实实在在的．英国著名的科学家达尔文曾说过,’机会面前每个人是相等的,只是许多人没有抓住它而已．事实上确实如此,苏格拉底的弟子就是因为
他在《匆匆》这篇课文中表达了自己__叹息时光易逝惋惜___的心情,同时也揭示了旧时代年轻人已有所觉醒,但有为前途不明儿__感到彷徨的复杂__的心情.
《刺猬汉斯》这篇课文讲的是(刺猬汉斯)一系列故事,揭示了(一个朴素的做人的道理：要言而有信.).再问：呃。。我还是说整道题吧：这篇课文是（德）国（格林兄弟）写的童话，讲的是（）一系列故事，揭示了（）。
道理：这是一则非常富有反抗性的寓言,它通过狙公残酷剥削众狙,众狙觉醒后群起反抗的故事.揭示了封建社会统治者对人民群众的残酷剥削与压迫,说明只要人民一旦觉悟,群起反抗,统治者就只有冻馁而死.
匆匆是一片脍炙人口的散文,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜,揭示旧时代年轻人已有所觉醒
这篇并不是古文其实主要说的还是时间一去不复返,在有限的生命中要好好珍惜时间时间是不会等人的,它不会因为某人而停滞丝分所以我们要把握好自己所拥有的时间在有限的时间里做更多有意义的事.