南开区2015年高中地理一模

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南开区2015年高中地理一模
(2014•南开区一模)下列描述或解释正确的是(  )

A、茶壶的壶身和壶嘴构成连通器,正确;B、伞运动员匀速下落时,以伞为参照物,人是静止的,错误;C、沿纸条上方吹气时,是因为纸上方空气流动速度大,压强小,故纸条向上飘起,错误;D、高压锅容易将食物煮熟,

(2014•南开区一模)如图所示,挑水时,水桶上绳子分别为a、b、c三种情况,下列说法中正确的是(  )

对水桶研究:受到重力和绳子的两个拉力作用,根据平衡条件得知:两个拉力的合力与重力平衡,大小等于重力,方向竖直.根据两个分力大小一定时,夹角增大,合力减小可知,两个拉力的合力一定,夹角越小,绳子拉力越大

(2014•南开区一模)下列各组离子能在指定溶液中大量共存的一组是(  )

A、在稀盐酸中,稀盐酸中的氢离子能与CO32-结合生成水和二氧化碳,钡离子和碳酸根离子结合产生碳酸钡沉淀,不能大量共存,故选项错误;B、在氢氧化钠溶液中,H+、OH-两种离子能结合成水,氢氧根离子和镁

地理会考知识点09-10年高中地理会考要求的知识点、越详细越好,亲们,谢啦...

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求,2011年高考地理时事题

地震的含义!如何防灾减灾!保护自己,海啸的定义.利比亚,北非的气候,沙漠化问题.如何治理沙漠化.金砖五国的发展趋势,什么是他们经济上升的拉力因素,他们都是发展中国家,他们都要面对温室效应!

越快越好.是重庆市2009年高一的历史地理

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一道2010年高中数学联赛一试试题

我没看懂你说的是什么意思,你说b_n满足条件后面出现的都是a_n,这个问题先不说了.不过题目要你证明存在性,你竟然先假设存在,这不是循环论证吗?正确的思路是,构造出一组数列a_n,使得等式成立,其中用

浙江省2010年高一地理、历史和信息技术会考成绩出来了吗?怎么查?

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2012年高三西城一模英语试卷及答案

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丹阳五中2010年高二地理学业水平模拟测试地理试题一

作为本校高三地理班的学生表示:这个你果断是找不到的,好好学吧,地理很简单的嘛.小高考,随便背背就好了,我们这届大部分考地理的都过了.

(2008•南开区一模)在“光对鼠妇生活的影响”的探究实验中,单一变量是(  )

设置对照实验时,要根据所要探究的条件,要设置以探究的条件为惟一变量的对照组.本探究实验所要探究的是“光对鼠妇生活的影响”,所以要探究的条件为光,就要设置以光为惟一变量的对照组.故选:C

(2012•南开区一模)用托盘天平测量物体的质量,测量过程中向右移动游码的作用相当于(  )

由分析知,向右移动游码相当于向天平的右盘增加砝码.故选D.

(2011•南开区一模)为了改善广州市空气质量,许多公交车以压缩天然气(CNG)为动力燃料.下列叙述中不正确的是(  )

A、CNG的主要成分是CH4.正确;B、CNG完全燃烧的主要产物是二氧化碳和水.正确;C、天然气属于混合物.错误;D、甲烷燃烧能生成二氧化碳和水,是一种比较清洁的能源.正确.故选C.

(2009•南开区一模)下列各组物质中,仅用一种试剂不能鉴别的一组是(  )

A、可加入稀盐酸或稀硫酸,无明显现象的是铜,溶液变色且有气泡的是铁,溶液只变黄色的是氧化铁,A正确.B、可加入稀硫酸,有气泡产生的是碳酸钠,有白色沉淀的是氯化钡,无明显现象的是硝酸钾,B正确.C、可加

(2013•南开区一模)下列物质的转化中,只有加入酸才能一步实现的是(  )

A、还可以和硫酸铜溶液反应制得.Fe+CuSO4=FeSO4+CuB、CO2不和酸反应.C、还可以用碳酸钙高温分解制得,CaCO3 高温 . CaO+CO2↑D、只能用碳

(2010•南开区一模)下列溶液中微粒的物质的量浓度关系正确的是(  )

A.Mg(OH)2电离出的OH-和铁水解生成的H+反应从而促进Fe3+水解,导致溶液中c(Fe3+)下降,故A正确;B.加水稀释后促进醋酸电离,溶液中氢离子浓度变小,氢氧根离子浓度不大,恢复至原温度,

天津市09年高中地理和历史会考说明及复习 提纲

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