双柱基础拉梁

楼上的答案太过时了现在的时间不允许你这样系统化提升了,毕竟你现在的情况来不及了,我是花一年时间从80多分飙到现在的130分的人,高三了,高你一个年级,建议就是1首先直接买一套53高考练习,还有天利38

解题思路：托物言志，即将个人之“志”依托在某个具体之“物”上。于是，这个“物”便具有了某种象征意义，成为作者的志趣、意愿或理想的寄托者。作者的个人之“志”，借助于这个具体之“物”，表达得更巧妙、更完美

主要考虑的是室内的各种管道导出方便.具体的标高没有严格的规定.从成本上考虑,梁面平承台,钢筋砼可以少些,钢筋只要求锚入承台一个锚固长度.但安装承台模板不太方便,要在承台上断梁口.基础土方量稍大点.

我以前经常90多分,高考时候就上到了110.1.单词.都要会背.尤其是高三的.对阅读理解很有用.2.每天一篇完形填空.不会的单词整理出来.记住.3.一周做一次阅读理解.看着时间做~对完答案再反思一下.

是结构计算的配筋吧按与框架计算一样的方法来计算配筋.再问：荷载如何选择呢？这个梁收拉还是受压？再答：按上部传下来的荷载进行组合计算啊。这个梁与框架梁一样计算就是了。不要去判定拉与压。梁上还有些土重及梁

基础插筋主要是解决柱子的纵向钢筋,箍筋暂时是构造的.因为所插的钢筋需要临时成形与固定.这临时箍筋如何配置,一般是在混凝土上表面以下50mm设置第一道,再向上按设计要求设1～2道也就够了.如果插筋很长,

不用挂拉筋,多看看平面注解法里面有很多要求的

不是英文的,是韩文的,蔡妍的《两个人》而且是呐哦~

50是指柱截面范围内的梁的箍筋从柱边50mm处往外开始设置；12d指的是梁纵向受力钢筋弯头的长度；再问：意思是不是柱子50MM及柱内不用做基础梁配筋，直接做柱子的配筋。额我以为你百度下线了那要不就直接

有区别啊.都是独立基础,但一个是柱下的.一个可以是其它下面的独立基础.如墙下,筒下,等下面的独立基础.

混凝土杯形基础：是预制柱的基础,因为柱子是先预制好的,所以基础上面要有个洞口能够放下柱子,这时候的基础形象的说就像个巨型杯子,所以称为杯形基础,也叫杯口基础；钢柱基础：上面是钢制的柱子,一般基础的高度

这要看梁是否是属于支撑柱子构件而定.如弹性地基梁,柱子需插入梁中,就属你说的梁包柱了.对普通地梁,一般做法是梁的钢筋伸入柱中,也就是你说的柱包梁,而有些地梁支撑一些小柱如楼梯柱、构造柱等,这也属梁包柱

看图吧,一目了然!希望对你有点帮助!

表示：次梁编号为1(1)表示一跨.200*400表示截面尺寸,宽与高

拉梁的计算方法有两种：1、取拉梁所拉结的柱子中轴力较大者的1／（10~15）,作为拉梁轴心受拉的拉力或轴心受压的压力,进行承载力计算.按此法计算时,柱基础按偏心受压考虑.基础土质较好,用此法较节约.如

基础梁宽500mm*高1000mm箍筋一级钢直径8间距400,4只箍基础梁下部2根三级直径25和3根直径22,2C25不是通常布置,基础梁上部2根三级直径20和3根直径18钢筋,其中2C20不通常布置

解题思路：基础解题过程：第一，明白学习英语的目的。中小学生的学习目的比较明确、单一，就是要打好基础，考出好成绩。而那些已经工作的人，想到以前学的东西全忘了，急着要补回来，这时候就要注意了。大多数人的目

问的比较模糊.试着回答下：1.基础尺寸(显然指长宽）越大其根部弯矩和剪力的递增效应会大于由于压应力减少产生的降低效应2.地基剪力是指微观上的剪应力

控制零应力区,主要是防止基础荷载偏心过大.这个问题要结合几本规范来看：　　1.根据《抗震规范》第4.2.4条　　"高宽比大于4的高层建筑,在地震作用下基础底面不宜出现脱离区(零应力区)；其他建筑,基础

顶板配筋的小勾是钢筋的断点,La是锚固长度,柱截面外LA的意思是钢筋断点落在柱截面以外,钢筋必须伸过柱中心线一个锚固长度；柱截面内LA意思是钢筋断点落在柱截面以内,钢筋从柱边算起必须锚入柱内一个锚固长