古诗鉴赏答题技巧

解题思路：加强积累，不断丰富自己的阅读和分析水平。希望能帮到你，还有疑问及时交流。祝：开心、快乐、进步！解题过程：咏史怀古诗：一般以古代历史事件或古代人物为题材，或借古讽今，或寄寓个人怀才不遇的感伤，

模式1：诗歌意境鉴赏【提问方式】这首诗营造了一种怎样的意境氛围?【提问变体】这首诗展现了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?【解答分析】常见题型.所谓意境,是指寄托诗人思想感情的物象（意象）综合

您好具体如下：1.标题作用：（1）全文的线索,推动情节发展（2）总结文章内容,点名主旨（突出主题）（3）形式新颖,吸引读者（4）反映人物情感变化2.动词理XX生动表现了人（事）物XX的特点（情状）（或

最重要的一个你自己的理解能力要强,一篇诗歌看下来要知道着篇诗歌的中心思想,然后再把你理解的中心思想写下来,要是真的不知道中心思想,就看看问中有没有一句总领全文的话,然后围绕着这句话展开一般中心思想离不

解题思路：古诗歌阅读答题主要有两方面，一是读懂诗词句子和意思，解决读懂的问题，这主要看你的基本功了；二是答题技巧，掌握一定的答题技巧，对于提高分数很有用。下面我给你提供技巧的资料，希望对你有用。解题过

这个当然你要对表现手法,表达方式,修辞手法有哪些要清楚,这个你们复习资料中会有的,应该记一下.答题技巧一般就是这种模式：运用了**手法,形象的表现了（表达了）诗人**的感情或志向.一般秋季,落叶,孤舟

鉴赏题说白了就是作用题,第一步:要知道用了什么手法,类似与比喻啊,对偶啊!(你自己积累)第二部:手法的效果,如果不知道的话,就直接写生动形象的写出了.(这个地方就把这句古诗的内容用现代文翻译一遍)第三

诗歌鉴赏解题技巧*第一种模式分析意象、意境型提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境?提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?解答分析：这是一种最常见的题型.所谓意境,是指寄托诗人

炼字型1、提问方式（1）X联中最生动传神的是什么字?为什么?（2）某字历来为人称道,为什么?（3）你认为X字好在哪里?2、解答分析沈德潜曾说：“古人不废炼字法,然以意胜,而不以字胜.故能平字见奇,常字

解题思路：首先读懂诗歌字句和主旨，回忆诗歌常见手法，对照诗句去仔细辨别，联系诗歌内容分析其表达效果。同学你好，如对解答还有疑问，可以继续提问讨论。感谢你的配合！祝你学习进步，生活愉快！解题过程：参考答

借景抒情的古诗：这类古诗一般出三类题目：描述古诗讲述的画面.写表现诗人怎样的情感.分析某一个词语在文中的作用.这时,要注意按要求答题,按照答题套路技巧答题.先说1.描述古诗讲述的画面：这种题一般是小题

高考语文古诗词鉴赏的满分答题公式——诗歌鉴赏解题技巧整理第一种模式分析意象、意境型提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境?提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?解答分析：这是一

诗歌鉴赏技巧表达技巧有三个层面的内容：修辞方法、表现手法（表达方式、文艺表现方法）、篇章结构.题目类型：这首诗歌采用了何种表现手法?变体：这首诗歌运用了怎样的艺术手法（技巧）?诗人是怎样来抒发自己的情

解题思路：见解答。这些是理论上的指导，你还要增强增强练习，这样才能通过实践摸索得到真知。明白吗？解题过程：高考诗歌鉴赏答题技巧诗歌鉴赏题一般考查的对象是：鉴赏作品（或作者）的思想情感、形象及语言；鉴赏

解题思路：不论回答何种问题，都应尽量涉及三方面的内容：诗歌相关内容、表达技巧、诗歌主旨。解题过程：l第一种模式：分析意境型l1、提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？l2、提问变体：这首诗描绘了一幅怎

解题思路：红字为核心内容。解题过程：1、这首诗突出的表现手法是什么？“咸阳桥上雨如悬，万点空蒙隔钓船”，诗人起笔直陈景物，用语极为质朴。前句描桥上之景，后句状水上之象。桥上，雨

解题思路：一般地，古代诗歌的情感融入在景物、事物和事件之中，所有的景物都是为寄托感情服务的，“一切的景语皆情语”。通常，无论是借景抒情、触景生情还是融情于景，都要分析情和景的关系。解题过程：二者都是间

加强识记,多读,注重知识的积累,理解和运用,勤学多思便是技巧

解题思路：木木老师针对设题类型为你提供解题技巧，希望对你有帮助。解题过程：诗歌鉴赏第一种模式：分析意境型1、提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？2、提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人

一．高考诗歌鉴赏中常见的思想感情：●忧国忧时1.揭露统治者的昏庸腐朽2.反映别离和战乱的痛苦3.同情人民地疾苦4.对国家和民族前途命运的担忧●建功报国1.建功立业的渴望2.保家卫国的决心3.报国无门的