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来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/18 11:32:05
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老师在办公室里认真的批改着学生的作业再问:不对再答:怎么不对了再问:按错了再答:?

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解题思路:12题知道长桥的长度和平板车的长度,平板车通过长桥的时间,求出平板车速度;知道平板车的速度和通过平板车通过另一座大桥的时间,求出平板车和另一座桥的总长度,最后求出另一座桥的长度.13题(1)

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解题思路:整式的加减运算解题过程:同学你好,有两点你需要注意1、带分数和字母相乘必须将带分数化为假分数的形式,否则错误2、代入求值,你的格式书写不够规范,请你参照课本上的例题的格式你的其他基础还比较扎

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我用过,批改的非常细,好像是老外批改的

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可敬可亲的老师在整洁的办公室一丝不苟的批改作业.

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解题思路:你的解答很好,25题的求值时候,注意处理好符号。解题过程:

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要看是从多高到多高……其实关键的还是文章的结构,用词,连贯性,还有长短句结合什么的(其实要注意如果不符合字数要求的话分数会低一点,但影响也不会太大,比如我字数没到的时候88.5,写完再发就是90了)我

求英语大神修改,批改网10分就行

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有的,这次我们老师布置的作文我91,但只是班级第5,最高92.成文直接放上去的时候是90,但不太记得名次了,大概90分以上的起码8+.就写了一篇作文,但感觉句酷批改拿90+还是现实的,虽然我不知道91

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