周记的格式

作用从学生角度来说,周记用来了解学生的思想动态,学习情况,答疑解惑,并通过周记的形式而置一些跟教育主题有关的主题作文,提高学生的认识,从而在全班范围内形成正确、积极、健康的舆论环境,并为主题班会准备材

周记的固定格式:开头写日期(年、月、周次)、天气情况,然后是所记内容,周记大部分都添加了标题周记有很多写法呀!首先,你可以写你一周中所发生的最让你难以忘怀的事情,注意要写出自己的感想!如果没有,那你就

初一的感觉似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天我是四年级的小学生.格式就（我是用8号本的）第一周*月*日星期

是一样的.只是周记排头写的有“第几周”,如果不写第几周,也可以直接写上你写周记的日期.其实周记和日记格式上没有区别,意义上有一点不一样,就是周记为每周一记,日记为每日一记.他们真正的区别应该在内容上,

第一行写上几月几日、星期几、天气；第二行中间写上周记的题目；第三行的右边写上孩子的名字；第四行开始是周记的内容.周记年月日天气1.本周记事-2.自评-优,缺）3.解决措施-4.下周计划-周记的固定格式

第几周（几月几号--几月几号）正文

周记的固定格式:开头写日期(年、月、周次)、天气情况,然后是所记内容,周记大部分都添加了标题

要第一行写上几月几日、星期几、天气；第二行中间写上周记的题目；第三行的右边写上孩子的名字；第四行开始是周记的内容.周记年月日天气1.本周记事-2.自评-优,缺）3.解决措施-4.下周计划-周记的固定格

周记的固定格式:开头写日期(年、月、周次)、天气情况,然后是所记内容,周记大部分都添加了标题

周记年月日天气1.本周记事．．．．．．．2.自评．．．．．．．（优,缺）3.解决措施．．．．．．．4.下周计划

就跟写作文一样吧,我记得小时候都是这样写的

和日记一样,日期格式是月-日-年

周记的题目（写作范围：读后感；见闻；趣事；数学周记.）1.记事2.自评（优,缺）3.解决措施4.下周计划5.自己的所见所闻所感其实周记并没有一种标准的格式,只需要同学们每周把自己的所看到的、听到的、想

周记的基本格式是写明日期(包括星期,年,月,日,气候),标题,主题内容,末尾写上署名.日期的格式:星期,年,月,日,天气eg:July15,2007SundaySunny↓上面的那个是美式表达的日期也

date,month,yearxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

一般要求写清日期和天气.年月日和星期写在第一行的左上角,天气写在第一行的右上角.周记的小标题可以写在下一行,也可以不写.时态一般用过去时中间是正文

周记和日记可以说差不多,只不过是日记日记天天记,周记却是一星期写一次,就跟写日记一样,并不一定要求每天的某某时辰写,周记也不用定在每周礼拜几写,随意行比较大.周记是一种文学体裁,它起源于日记,但有别于

第一行写上几月几日、星期几、天气；第二行中间写上周记的题目；第三行的右边写上孩子的名字；第四行开始是周记的内容.周记年月日天气1.本周记事-2.自评-优,缺）3.解决措施-4.下周计划-周记的固定格式

第一行写上几月几日、星期几、天气；第二行中间写上周记的题目；第三行的右边写上孩子的名字；第四行开始是周记的内容.周记年月日天气1.本周记事-2.自评-优,缺）3.解决措施-4.下周计划-周记的固定格式

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