和老师对话作文600字
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/15 15:22:20
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老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁.正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是
老师:怎么回事?同学:(纠结中……)老师:快说!同学:(继续纠结中……)老师:你到底说还是不说?!同学:老师,我可以不说吗?老师:不可以!同学:、、、、、、、、、、、、、门被踢坏了……老师:谁弄得?!
鱼说:“你看不见我眼中的泪,因为我在水中.”水说:“我能感觉得到你的泪,因为你在我心中.鱼儿从小就是一个顽皮的孩子,她从不像别的孩子那样安静.她喜欢在水里蹿来蹿去,先是个50米冲刺,然后来一个急刹车或
难忘的启蒙老师 我常常怀着深深的感激之情,思念着我的启蒙老师们,是她们,在我幼小的心灵里撒下知识的种子、做人的道理,帮我改正了许多的缺点. 在班上,我一直都是一个好学生,老师的表扬是很平常的,但是
甜是让人难以忘怀的滋味.记得小的时候,我每天都哭着喊着要吃糖,要吃甜的东西.而长大了,上学了,虽然没有再每天吃甜的东西了,但心里还是甜甜的,好像吃了蜜一样.因为我在上学.记得我第一次走进校园的时候,刚
一般是议论文,如果文笔好能写成记叙文且思想积极内容准确立意向上一定会是范文.不过最好写议论文
我与生命的对话年年月月,朝朝暮暮,我便走在这条时光大路上,每分每秒的流逝下,我生活着,努力着,希望着.生命的含义是什么?我想,它应该是我辛勤走过的岁月,生命的意义就是要奉献.我时时刻刻都活生生地存在于
我的老师个子不高,微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛,一头花白的短发更衬出他的忠厚.他有一条强壮的右腿,而左腿,却从膝以下全部截去,靠一根被用得油亮的圆木棍支撑.这条腿何时、为什么截去,我们不
这位同学你做得很好,奖励你一个棒棒糖!(嘭!)嗯,很好,那边还有3扇窗户,快去踢吧孩子.(嘭嘭嘭!)对了,后门也要踢啊,练练脚力.(嘭!)还有这边的窗户你都没踢!(嘭嘭嘭嘭!)还有这个电脑帮我砸了吧!
态度亲切、自然,耐心听取老师的建议和批评,不要一味袒护自己的孩子
1-5:CACAC6-10:AABCB
在我们的生活中会遇到许许多多的陌生人.有的人会认为,陌生人毕竟为陌生人,并没有熟识的好朋友重要.可是,与我们最亲密无间的好朋友在友谊的最开始的时候又何尝不是以陌生人的身份相对呢?所以,我一直珍惜与每一
简单的给你调一下思路,先编一个梦幻的开头,如:一天出外野游,忽狂风大作,天出彩霞,紧接着天露开了缝,三国情景映入了眼帘、然后正文,赵云策马飞来问你来者何人,你与他对话,可是子龙将军乎,他茫然,曰:汝何
叫姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐
世界上最了解我的人,并非我的父母,而是深藏心底的另一个自己,以人为镜,可以知得失,同自我内心的对话,更可以使我在生活中成长.每天回家第一件事,就是去同“我”去交谈,因为自己才是现实生活的写照,从自己身
最佳答案我和自己的对话星期天,我来到时间电话前准备与过去的佬爷对话,没想到我拨电话时把“未来键”当做了“未来键”,进入了未来时间光缆.,我拨完号码,电话里响起“嘟”的声音.嘿,通了,我连忙喊了声:姥爷
我与陶渊明的一次心灵对话 3004年的一天,我有幸乘上时间机器,我要穿越时空,去拜见一位我仰慕已久的大诗人陶渊明. 时间机器在时空中穿行,巨大的速度让我感觉有些晕眩,恍惚进入了梦乡.等我睁开眼,已
解题思路:作文可以用一件或几件不同的事情,来表现老师对自己的关爱,写出自己对老师的爱的认识和感谢。作文有叙事中要注意对人物的细腻刻画,语言质朴、亲切、流畅,抒情真挚。作文的文体适合写成记叙文。解题过程
比喻再问:说作文再答:自己动脑你几年级我四年级再问:我也是,神惊病,我知道还要问你