3因素4水平有多少种情况-搜答案-百度作业网

到网上下一个正交试验设计助手,试验表设计进来就简单多了

用L16(4^5)表格再问：写错了，是一个因素5水平其他4个因素各4水平正交试验表如何设计再答：因素5水平的用表L25（5^6）

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3因素3水平正交表

你可以下载一个正交试验软件,可自动生成正交表,有的还可以分析试验结果.

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2.002.002.002.001.002.001.003.001.003.001.002.003.001.002.003.003.003.003.001.001.001.001.001.001.00

数据来自《数学手册》\12345678111111111211222222311333333412112233512223311612331122713121323813232131913313212

这是一个笼统的概念,温度湿度,地理位置,海拔高度等等,只要是可能对生物体影响都可以包括在内的

用混合正交来做,有三个因素三个水平,也可以合并四因素三水平的标准正交表为三因素三水平的：

物价物价是唯一受到影响的因素物价上涨居民消费水平也就跟着上涨了

可以用“拟定水平法”也可以采用“水平混合型正交表”.具体可以在正交表中选用合适的.

现在要求选择选择正交表、因素和因素水平,并做出分析,得出最佳实验条件.我A因素的1水平所对应的试验指标之和为：KA1=y1+y2+y3=10.0+11.4+

我认为主要有两个大方面,一是教师本身的内在因素；二是外界因素,主要是社会因素和学生因素.教师只有提高自身的素质,提高自身的亲和力,提高自身的威信等等,教学水平才能得到提高.同时,社会也必须给予教师更多

列号1234试验号111112122231333421235223162312731328321393321

上网搜一下正交设计助手,你把因素和水平输进去,自动给你设计了.以后处理数据也很方便

L9（3）4正交表是最典型的正交表,可以分成9组的,你可以找一个生物统计之类的书查看一下的.不知道能不能看到图片,其中下标9代表的9个分组,也就是9个试验号,A、B、C、D分别代表各个水平下的4个因素

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这个表是根据我们研究生《实验设计与数据处理》教材附录中的正交表L18（2*3^7）改编过来的,区别仅在于第一列,原表的第一列只有2个水平,在本表中换成了6个水平.使用时,将6水平的因素放在第一列,另外

1）、货币供给量、货币流通速度和总产出　　如果以M代表一定时期内货币的供给数量,V代表货币流通速度,P代表价格总水平,T代表各类商品的交易数量,则：　　MV=PT或P=MV/T　　从这个方程式可以看出

按5水平的设计再问：确定吗？？？这么多组实验啊？再答：确定再问：不好意思，再问一下，这个是在哪个软件里面设计的啊？