四年级"盈亏问题”怎么出
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/09 11:09:37
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1.设有X条船则有(8X-4)人8X-4=10(X-2)8X-4=10X-202X=16X=88*8-4=60(人)60*0.5=30(元)30/2=15(元)2.已知色拉油比菜油每斤贵8角这样就可以
题写出来
【盈亏问题公式】(1)一次有余(盈),一次不够(亏),可用公式: (盈+亏)÷(两次每人分配数的差)=人数.(2)两次都有余(盈),可用公式: (大盈-小盈)÷(两次每人分配数的差)=人数.(3)
学校把一些彩色铅笔分给美术组的同学,如果每人分给五枝,则剩下45枝,如果每人分给7枝,则剩下3枝.求美术组有多少同学?彩色铅笔共有几枝?(45—3)÷(7-5)=21(人)21×5+45=150(枝)
1、同学去划船,如果每只船坐4人,则少3只船;如果每只船坐6人,则少2人,问同学们共多少人?租了几只船?每船坐4人,则多12人每船坐6人,则少2人船数:(12+2)/(6-4)=7只人数:4*10=4
盈亏问题(盈+亏)÷两次分配量之差=参加分配的份数(大盈-小盈)÷两次分配量之差=参加分配的份数(大亏-小亏)÷两次分配量之差=参加分配的份数例小朋友分糖果,每人10粒,正好分完.每人16粒,则少48
如果甲组单独加工,则平均每人加工24+16=40个,总量一定,则每人的加工量和人数成反比,可得:甲组人数是甲乙两组总人数的24÷40=3/5,则乙组人数是甲乙两组总人数的1-3/5=2/5,即有:甲组
解题思路:5个同学每人2个树苗,是原来分到树苗的人数。可解解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.
盈利、亏损问题都是一样的公式:利=售价(收入)-进价(支出)利为正表示赚了,利为负表示亏了.应为你的问题没有说明白,我只能这样回答.
我来回答你你三次买了股票总共花了1362.5元按照情况一你卖出后(减掉手续费)得到1115元还持有100股按照2.25元每股是225元所以你总共还有1115+225=1340元所以你的盈亏率是(134
一盈一亏(常用工式):(盈加亏)除以(两次分配差)其它(高级):盈亏临界点——交易所股票交易量的基数点,超过这一点就会实现盈利,反之则亏损.盈亏临界点计算的基本模型设以P代表利润,V代表销量,SP代表
成本=a÷(1+25%)+a÷(1-25%)=4a/5+4a/3=32a/15>2a~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~Sorry,之前写错了.成本为32a/15,比总卖价2a大,所以是亏本,亏了
设销售量增加x,根据题意得:90%(1+x)=1解得:x=1/9
销售中的盈亏取决于商品的买进价与售出价,当售价大于进价时,盈利;当售价低于进价时,亏损.在商品中主要有以下相等关系:售价-进价=利润,利润=利润率×进价,利润率=(售价-进价)/进价.例如:一件商品进
一盈一亏(常用工式):(盈加亏)除以(两次分配差)其它(高级):盈亏临界点——交易所股票交易量的基数点,超过这一点就会实现盈利,反之则亏损.盈亏临界点计算的基本模型设以P代表利润,V代表销量,SP代表
这次我被评为进步之星,不光是我自己的努力,还要感谢我的老师和同学.老师告诉我:少壮不努力,老大徒伤悲.听了这句话,我深受启发,决定努力学习,考出好成绩.孔子说:博学而笃志,切问而近思,仁在来自{放放假
1、“一盈一亏”问题的数量关系式:(盈+亏)÷两次所分配之差=两次参与分配的对象总数.2、“两亏”问题的数量关系式:两次亏的数量差÷两次所分配之差=两次参与分配的对象总数.3、“两盈”问题的数量关系式
设人数为x.所以苹果个数=5x+10=2(3x-5)-8解得x=28所以苹果个数为5*28+10=150个.
先解释盈和亏,盈就是多,亏就是少,(盈+亏)÷两次分配量之差=参加分配的份数(大盈-小盈)÷两次分配量之差=参加分配的份数(大亏-小亏)÷两次分配量之差=参加分配的份数
(赢+亏)*(两次每人分配数的差)=人数