四年级下册语文14课小英雄雨来故事怎么概括?
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围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着.有的说画得真漂亮,有的说这幅画画得真是栩栩如生呀,还有的说这幅画要是是他画出来的该有多好.一位妈妈带着她的孩子到花港观鱼,孩子指着青年的那幅画说:“妈妈,我也学画
赞美祖国建设者哪儿最荒凉,他们就在哪儿住下,一个个白色板房,就是他们流动的家.架大桥,修铁路,盖起高楼大厦.不管风吹不管雨打,他们总是不地建设者着自己的家.少一个白色板房,就多移动高楼大厦.他们,带走
小英雄雨来12岁的雨来住在晋察冀边区的北部的芦花村.雨来喜欢到村边的还乡河里游泳.秋天雨来上学了,女老师教他们读:“我们是中国人,我们爱自己的祖国.”爸爸是民兵.有一天,他到区上集合打鬼子去了.妈妈也
给个题目再帮你写,跪求最佳!1蟠桃108网的语文导航中有很多作文指导网址围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着.有的说画得真漂亮,有的说这幅画画得真是栩栩如生呀,还有的说这幅画要是是他画出来的该有多好.
心存希望和向往,迎接一个有一个雨后灿烂的太阳.把每个黎明都看作是生命的开始,希望从来就没有消失过,是我们没有发现.珍惜生命不仅仅是指的不放弃生命,不放弃生命只是最基本最基本的一个条件.没有这个条件,一
我觉得雨来是一个机智聪明的人.因为他凭着自己的智慧,勇敢的与敌人作斗争.
还是自己写吧好好学
一:雨来游泳本领高二:雨来上夜校读书三:雨来掩护李大叔四:雨来勇(智)斗鬼子五:雨来宁死不屈六:雨来机智逃生
我忘了,请继续跪求答案.再问:跪求,呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜泪奔,呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜
你看吧!很全的!我们能从雨来身上学到点什么?读完这篇课文,你想到了什么?小英雄雨来让你想到了什么?作者想从雨来身上表达些什么意图?
《水浒传》里武松打虎的故事家喻户晓,武松在景阳冈赤手空拳打死了老虎,为民除了一害,成了无人不晓的英雄.然而,王仁同学提出了自己的看法,认为武松打虎是不爱野生动物的表现,违反了《野生动物保护法》,因此武
鱼游到了他的纸上围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着.有的说画得真漂亮,有的说这幅画画得真是栩栩如生呀,还有的说这幅画要是是他画出来的该有多好.一位妈妈带着她的孩子到花港观鱼,孩子指着青年的那幅画说:
你用的是老教材吧,新教材的21课是《父亲的眼睛》,没有练笔(⊙o⊙)!尽管这样,我帮你问了一个,你看是不是:本课的教学突出一个主题:感受乡村生活的美好,培养学生热爱乡村生活的感情;围绕一个结构总纲:乡
主要写了在抗日战争时期,晋察冀边区十二岁的雨来是一个游泳本领很强的孩子,一次交通员李大叔为了躲避鬼子藏到了雨来家,雨来为了掩护李大叔被鬼子抓住了,他坚决不说出李大叔藏在哪里,鬼子把雨来拉到河沿上,想杀
1.课文简说.这篇略读课文节选自作家管桦写的同名中篇小说,选入课文时有改动,讲的是在那战火连天、枪炮轰鸣的抗日战争时期,晋察冀边区的少年雨来,聪明勇敢,游泳本领高强,为了掩护革命干部,机智地同敌人作斗
游泳本领高,上夜校读书,掩护李大叔,勇斗鬼子,宁死不屈,机智逃生
课文讲述的故事情节一波三折,篇幅较长,作者分为六个部分来叙述:第一部分讲雨来的游泳本领高.雨来生活的芦花村在晋察冀边区的北部,是抗日根据地.芦花村旁有还乡河,河里有芦苇,雨来每到夏天就到还乡河游泳,所
主要写了在抗日战争时期,晋察冀边区十二岁的雨来是一个游泳本领很强的孩子,一次交通员李大叔为了躲避鬼子藏到了雨来家,雨来为了掩护李大叔被鬼子抓住了,他坚决不说出李大叔藏在哪里,鬼子把雨来拉到河沿上,想杀