圆的辅助线听得懂不会做题怎么办

做的题少,定理啥的运用不熟练,要知道数学题就是有那么几个题型,然后其他的题都是围绕着这几个题型展开的,多做练习题,每个题型整理几个题,多熟悉,就差不多了.看到题时大概想一下,这是考察你那个知识点,找对

“听老师讲的能听懂,但是一做题就不会了,有时候方法还会搞混”,说明你没有真正弄明白道理,需要加强练习,在一次、再次的错误中形成正确的知识,在一次次纠正中真正“听懂了”.对于函数关键是明白变化的道理,以

先看证明的结果,优先假定结果成立,必然出现什么样的条件,反向推理,找到条件与结果的中间关系,这样思考的多了就会了.

那就拼命做题.从最基本的开始.一开始会很烦,想考好么?那就坚持下来.不会做题就用做题来弥补,最简单的最有效～

听懂了,但是自己还没在大脑中建立那样的解题思路,最好课下做题时先把老师讲的例题看一下,再做题,效果会好些.在这多看些例题,多总结解题思路很重要

化学学习首先必须扣住概念如；元素,化合物,分解反应等.理解,掌握再通过练习巩固.其次正确掌握和使用化学用语.第三要观察或做适量的实验,搞清仪器的使用规则.实验原理.现象.结论.并了解科学探究的相关要素

没有通过做题来理解,有一点点眼高手低.措施：课后做资料,习题,来理解.巩固老师所讲的知识点

关于高中代数函数这一块,光是死记硬背是不行的!你一定要掌握“图/式结合”的方法.所谓的“图/式结合”也就是说,通过看基本函数的图像及其规律来理解这个函数的表达式.比如说幂函数的图像、指数函数和对数函数

孩子,慢慢来!先把一些定义,公式理解透彻了!然后找一些专项的题目去做!最好是当天学习当天复习,然后一周周末再总复习一次,这样就能记得比较深,初中升上高一,一开始不太适应也是很正常的!再说,高三还有总复

上课听得懂只能说明老师讲明白啦,感觉上课听得懂,但实际上自己做却不一定做得出.所以每听懂一道题,就先整理好每一个步骤,再想一想题目考察的是哪一个知识点,此知识点是已否掌握,再自己找几道同类型题做一下.

哦,其实,这个是很普遍的问题,究其根本,大略是这样：解一道题,总共分了3个阶段,第1阶段是归纳题目中的已知条件,第2阶段是将已知条件用所学原理联系,第3阶段是通过联系求解答案.当他人指导你的时候,别人

很庆幸你能在高一的时候就能发现问题,而且及时寻找出路,所以还是有希望的,我挺你!我是数学专业的,有几点建议,你可以试一试：1.学数学,你要搞清楚在学什么,要跳的出来也要回得去,看到题你要想到它考的是哪

上课听那是老师讲给你听,下课了,没人讲给你听,要你独立思考,不一样的!所以要多做多练,不要怕难.多看看经典题型,学习其中的方法,熟能生巧.其实不懂做也是正常的,不用太紧张,我不知道你孩子有没有这种感觉

你应该学会举一反三,自己多琢磨,实在不会可以请假他人,总之,要多问多想多做,这说起来简单可做起来是很难的,你不妨可以试试!

上课听得懂是真的理解吗?最好老师讲例子的时候自己思考一下,用笔写写画画比如说可逆反应,增大压强,平衡怎样移动?比如说NaAc的质子平衡怎样,物料守恒怎样,各物质的浓度怎样比较,这要真正理解后才能说听得

点我的头像,我曾经给别人说了同样关于学习数学的方法.手机不好发,见谅

1.买辅导书.我推荐《状元笔记》,既然你懂,那例题看懂就很快了.那里的题目有解析,还有很多,可以知道你哪里不会,哪里错了,下次注意就好了.2.错题本.不可以犯第二次错啊

1买本辅导书认真学一边2大量做题练习3错了之后对着答案反复思考物理这东西,听懂谁都会,必须多思考做题,不然你看起来都觉得简单,做起来全错光.我记得这一几个个常用来坑人的东西:如果是细绳(无内轨的圆形滑

因为你没有真正的弄懂你学了些什么,讲的例题都比较简单,你要做点题来巩固,一时不懂很正常,再就是,时间长了还容易忘呢,熟能生巧哈!加油!

首先要对题目进行审题,讨论一下整个系统的运动状态,长木板是静止在光滑的水平地面上的,即运动起来的时候,长木板不受地面所给的摩擦力,而小滑块与木板之间存在着摩擦,即小滑块在长木板上运动时,对长木板有一个