在下面这个加法算式中,每个字母都代表0-9中的一个数字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/09 20:07:45
在下面这个加法算式中,每个字母都代表0-9中的一个数字
下面的加法算式中,相同的字母代表相同的数字.已知C=H+2.求这个算式.

A=1E=9G=0C+C=2H+4=H+10H=6C=8D+B=91,8\2,7\.7,2D=7B=2F=7-2-1=41287+9482=10769

在下面的加法算式中,不同的汉字代表不同的数字,相同的汉字代表相同的数字,要使等式成立,那么

我轻轻学学轻轻我---------------轻轻松松根据进位,轻=松+1轻+轻=10+松得轻=9松=8只要我+学=8即可例如39955993---------9988综上,我+轻+松+学=8+9+8

在下面的加法算式中.不同的汉字表示不同的数字.学习+学习+学习+再学习

是学习加学习加学习等于再学习吗?(你好像输错了)"学"等于5,"习"等于0,"再"等于1.

在下面的加法算式中,不同的汉字代表不同的数字,当算式成立时,“数字迷”所代表的三位数是()

字字"谜"是不是和下面是一个"迷"字呀.449+95+5=549.即“数字迷”为549.

在下面的加法算式中,不同的字母代表不同的数字

A=9,B=2,C=3.分析过程如下:累加的式子可以认为是BC*4=AB.B只能取1或者2(0没有意思,大于2的得数为三位数,不满足).B只能取2,因为乘以4之后没有个位数是1的.所以B=2.所以A只

在下面的乘法算式中,每个字母代表0-9的一个数字,而且不同的字母代表不同的数字.请问D代表哪一个数字?

6*37=222A=6B=7C=3D=2E=4F=8G=1再问:过程,谢谢再答:我只是从最下面的推论G>0,D>1然后一试D=2,222=6×37,就得到正确结果了如果要详细过程,我试试看再问:再答:

在下面的乘法算式中,每个字母代表一个数字,不同的字母代表不同的数字,当算式成立是,ABBC+AD=

C+B=C,那么B=0因为A*D要进位为F,所以A》2而A*A不进位为H,所以A《3F+H不进位,所以H《9那么A=2,H=4C*A要进位为F,所以C》5,且F=1,J=F+H=5相乘位数为2的组合中

在下面算式中,不同的字母代表不同的数字,相同的字母代表相同的数字,求abcde

设ABCDE为X1ABCDE=100000+ABCDE=100000+XABCDE1=10ABCDE+1=10X+13*(100000+X)=10X+1300000+3X=10X+17X=299999

在下面的英文字母算式中,每个字母代表一个数字,不同的字母代表不同的数字,那么,“EIGHT”所代表的五位数是多少?FIV

FIVETWO+ONE————EIGHT这种推理比较麻烦,简单说一下,先看E4位数+3位数+3位数=5位数so,E=1再看I可以是0,1,1被用了所以I=0再看F,F只能是9.继续下去就是了

在下面算式中,不同的字母代表除3以外的不同数字。算一算,每个字母都代表哪个数字ABCDEF乘以3等于BCDEFA 请老师

解题思路:本题主要根据乘法的计算方法以及熟练运用乘法口诀解答。解题过程:142857×3=428571所ABCDEF分别428571

在下面算式中,不同的字母代表除“3”以外的不同数字.算一算,每个字母中都代表哪个数字?ABCDEF 乘3=BCDEFA

设BCDEF=X[A×100000+X]×M=10X+A因为六位数乘一位数还是六位数,则说明M小于等于3,A小于等于3当M=3,A=3[3×100000+X]×3=10X+3X=128571不符题意当

在下面算式中合适的地方,添上适当的运算符号及括号,使每个算式成立。

(1)(1+2+3+4)÷5+6-7=1;(2)(1×2×3-4+5-6+7)÷8=1(答案不唯一)