在平面直角坐标系中,画出函数y=-3x的平方 6x 1
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/18 01:43:23
![在平面直角坐标系中,画出函数y=-3x的平方 6x 1](/uploads/image/f/3241227-3-7.jpg?t=%E5%9C%A8%E5%B9%B3%E9%9D%A2%E7%9B%B4%E8%A7%92%E5%9D%90%E6%A0%87%E7%B3%BB%E4%B8%AD%2C%E7%94%BB%E5%87%BA%E5%87%BD%E6%95%B0y%3D-3x%E7%9A%84%E5%B9%B3%E6%96%B9+6x+1)
根据题意,k=-3,y=-3x,y=3时,x=-1,所以A的坐标是(-1,3),把它代入y=ax+2,得-a+2=3,解得a=-1.故答案为:-1.
由条件,0=-2K+bb=2所以K=1B=22.一定抄错了题目,再看看哦~
在第2,4象限,图自己画1、x=-2y=-10/(-2)=52、y=2,x=-5y=3,x=-10/3所以有-5
再问:麻烦你把数字,写清楚一点再答:等下,先采纳吧再答: 再答:好了再问: 再问:第二大题,求求你帮我解解吧
第三个函数是y=x+2吗?如果是,则三个函数在同一平面直角坐标系中的图象如下:
⑴、ABCD必为平行四边形由AO=BO;CO=DO;∠AOC=∠BOD知△AOC≌△BOD故有AC‖BD,且|AC|=|BD|四边形ABCD为平行四边形⑵、平行四边形ABCD为矩形的条件是对角线长度相
我也是初二的,希望我回答这个问题对你来讲不算太晚~在平面直角坐标系中取(-1,0)和(0,-1)这两个点,连结.这就是y=-x-1同理,取(1,-1)与原点连接,这就是y=-x(二四象限角平分线)取(
开口放下都向下(1)y=-1\2x²,对称轴是x=0,即y轴,顶点(0,0)(2)y=-1\2(x+2)²,对称轴是x=-2,顶点(-2,0)(3)y=-1\2(x-2)²
由于函数y=2x+4在平面直角坐标系中是一条直线,当x=-2时,y=0,当x=0时,y=4当x=2时,y=8,所以当x增大时y同样增加
图象如图由于X=3时Y=1,而Y随X的增大而增大所以当X>3时,Y>1由于图象与X轴交点的横坐标是2.5,而Y随X的增大而增大所以当X<2.5时,Y<0
点(-2,0)不在该函数的图象上
建立一个直角坐标系 并在坐标系中画出函数y=2x-1令x=o时,y的值= -1 ( 0, -1 )令y=0时,x的值
你只要找出几个特殊点,再把点连起来就可以了.特殊点的求法:x=0时,y=-4;y=0时,x=2与x=-2.初中画图题基本都可以取特殊点得到的.
直线y=-34x+b与x轴的交点坐标为(43b,0),与y轴交点坐标为(0,b),坐标三角形的斜边的长为(43b)2+b2=53|b|,当b>0时,b+43b+53b=16,得b=4,此时,坐标三角形
由函数y=52x+1可知x=2,y=6;x=-2,y=-4;根据(2,6),(-2,-4)画出直线函数y=52x+1;由y=5x+17可知x=-3,y=2;x=-4,y=-3;根据(-3,2),(-4
在平面直角坐标系中,直线x=-1和直线y=2如下图所示:再问:为啥子再答:直线X=-1,就是所有横坐标为-1的点组成的图形,这些点连起来,就是一条与Y轴平行的直线.直线Y=2,就是所有纵坐标为2的点组