地震中父母救孩子的感人故事

发生在唐山地震中的感人故事---------犯人在唐山地震时自发救人徒手扒出112条生命人都有七情六欲,难保不犯错,或利欲熏心,或鬼迷心窍,这是人性的阴暗面；可是谁也不能否认,每个人的心灵深处都有光辉

1.香港义工黄福荣曾不顾家人反对,参加"512”汶川大地震的救援义举,黄福荣(左2)与内地志愿者合影在"414”玉树地震时,本已逃出生天,但当获知尚有1名教师及3名学生走避不及,被压在倒塌的瓦砾堆中后

I'mgoingtotellatouchingstorythathappenedintheearthquake.

抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压死的,透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些象古人行跪拜礼,只是身体被压的变形了,看

北川教师刘宁救出学生却永远失去女儿5月14日7时30分,这是令北川县第一中学教师刘宁永远悲恸的时刻：念初三的女儿终于从水泥断块下被"掏"出来,但却永远离开了他.这个外表粗犷的坚强汉子,在睹见女儿遗体的

谭千秋——一个普通的老师、一个严厉的老师,在地震中他护住了4名学生,而自己却永远地离开了这些称他为“魔鬼老师”的学生们.哪有老师不爱学生的,只是很多时候学生并不一定能够理解老师.作为老师,他的责任就是

抢救人员发现她的时候,她已经死了.是被垮塌下来的房子压死的,透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些象古人行跪拜礼,只是身体被压的变形了,看

5月13日,在四川省北川县地震灾区,一名北川中学学生在武警官兵帮助下救助被压在瓦砾堆中的同学.　　13日上午,15岁的小雪(化名)躺在四川省医院病床上,虽然全身缠满绷带,但她却不顾疼痛,不时呼唤着同桌

抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压死的,透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些象古人行跪拜礼,只是身体被压的变形了,看

看完请一定要给她打个电话　　当你1岁的时候,她喂你并给你洗澡,而作为报答,你整晚哭着.　　当你3岁的时候,她怜爱地为你做菜,而作为报答,你把一盘她做的菜扔在地上.　　当你4岁的时候,她给你买下彩色笔,

母的爱我们生活在这个千姿百态的世界里,是谁给予我们点点滴滴的教诲,是谁让我们在扬帆前进的道路上少受挫折,是谁在我们哭泣、苦恼时带来轻轻的安慰?是我们的父母,他们的眼睛总是无微不至的关注着我们的一切!母

人可以忘记成功,可以忘记失败,可以忘记喜悦,可以忘记痛苦,可以忘记忧愁烦恼,可以忘记年节生日``````,但决不可以忘记恩情.养育是恩情,奉献是恩情,付出是恩情,关心是恩情,照顾是恩情,帮助是恩情``

前言：　　从小到大,父亲都不怎么管我,对我的管教基本就落到母亲身上,因此我对母爱体会更深刻一点,更复杂一点.母爱对我而言,比父爱就更值得一记,故有此文.　　也许生在农村长在农村,注定真的就不善于表达感

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看完昨天晚报的《他每周都要宣布处分决定》一文,我不禁潸然泪下.谭千秋——一个普通的老师、一个严厉的老师,在地震中他护住了4名学生,而自己却永远地离开了这些称他为“魔鬼老师”的学生们.哪有老师不爱学生的

谭千秋——一个普通的老师、一个严厉的老师,在地震中他护住了4名学生,而自己却永远地离开了这些称他为“魔鬼老师”的学生们.　　哪有老师不爱学生的,只是很多时候学生并不一定能够理解老师.作为老师,他的责任

抉择为救儿子切断老伴尸体　　是营救废墟下的儿子?还是要把压在儿子身体上老伴的尸体切断?一个是骨肉,一个是风雨同舟40年至爱之人.面对这样的抉择,68岁的老人王感强不知道该怎么办.最后,他作出了此生最艰

小学课本上有

有一位母亲在地震时,用自己的身体保护了她还在襁褓中的孩子.当救援人员找到她们时,那位母亲已经死去了,怀中还保护着熟睡的婴儿.婴儿的怀里有一部手机,上面有一天未发出的短信：孩子,妈妈永远爱你.

一个父亲从12号下午就开始挖,用手,一个人挖,什么话都不说,默默地挖,很快双手就流血了.他没注意,只是不停的挖.后来武警来了,看他那么惨,双手指甲掉光了,让这个父亲别挖,他们帮他挖.他不说话,一个人继