好的六年级作文

调查中的“小插曲”那天正好是星期天,我和姐姐一起去小区调查居民乱扔废纸,造成污染环境.在这次调查中,我们饱尝了酸甜苦辣：有批评,有称赞,甚至有人还说我们“有病”.在这次调查中,我和姐姐选用让居民填报表

是什么,来得悄无声息,走得不留痕迹,却激起所有色彩的轻舞飞扬?是什么,走得不留痕迹,来得悄无声息,可留下穿越一季的倾情歌唱?是什么,轻轻地来了,又悄悄地走了,在收获的季节留下飘垂的金黄?是什么,悄悄地

假如我是孙悟空我爱幻想,我会常常坐在窗前,托着下巴,望着远处想着、想着……就慢慢地展开了想象的翅膀,飞进了幻想王国的窗口.假如我是孙悟空,我要用我的七十二变变成一间环境舒适的学校,使希望工程的学生能学

小升初阶段的作文一般都是记叙文为主,所以应该是事件性题目.比如：难忘那件往事终生受益的教诲xxx一游畅想xxx(这里代表地点）还可以是故事性的如：xx记（x代表事件）我闹出的大笑话也可以是写人的：我亲

理想是石,敲出星星之火；理想是火,点燃熄灭的灯；理想是灯,照亮夜行的路；理想是路,引你走到黎明……读着流沙河的《理想》,我的眼前出现这样一幅景象：我用手中的笔描绘着祖国壮丽的山河,记录着生活中发生的事

比如说：成长的快乐与烦恼有这样一种声音成长的脚印假如再给我一次机会激情,在心中点燃想飞就能飞起来这一天,让我铭记日历一道风景线不可忘却的记忆____改变了我这些都很宽泛,较好写,发挥空间也较大,推荐望

你开可以吗?●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤.●信念是巍巍大厦

1、我和陈明都都把小木船珍藏起来,让它成为我们俩友谊的见证!2、这两只小木船,是我们友谊的见证,它们不但为我和陈明架起了友谊之桥,还乘载着我们这真诚的友谊之心!3、在以后的日子里,你总能看见我和陈明一

游世博这个周末,我们一家三口准备跟着旅游团参加了上海世博游.这天早晨,我们坐上大巴,车一路飞驰,把我们带到了上海世博园.首先我们参观了日本馆,日本馆的主题是联接.联接起来!为了和美的未来.日本馆被称为

开头：宽容是人类生活中至高无尚的美德.因为宽容包含着人的心灵,因为宽容可以超越一切,因为宽容需要一颗博大的心.因为宽容是人类情感中最重要的一部分,这种情感能融化心头的冰霜.而缺乏宽容,将使个性从伟大堕

让我们写的话,写不出你的小伙伴特点,万一考试的时候有这样的作文,那你也背不出来啊,还是告诉你方法吧!1.描写小伙伴的特点2.写出你和你的小伙伴一起玩的快乐3.写出你对小伙伴的依依不舍

我刚刚走过六年级这一届,深有感触·····首先,在生活中你要仔细观察,注意每个细节,也许那个细节就是你写好作文的基础其次,最好是每天把所看到的想到的事都写下来,记录在一个本子上,也就是我们常说的写日记

文学创作是一种艺术,好句是可以自己想出来的.没必要去抄袭别人的.抄袭的在某种意义上说是虚伪的.有意思吗.傻子看了都知道是假的,并不是说写文章一定要有很好的文笔.用朴素简洁的语言照样能写好文章.前提是基

首先,在生活中你要仔细观察,注意每个细节,也许那个细节就是你写好作文的基础其次,最好是每天把所看到的想到的事都写下来,记录在一个本子上,也就是我们常说的写日记,可以不用每天写,写周记也行,在记录的同时

可以先写下现在环境被污染,在假设不保护的后果,最后提倡保护环境,再写下环保后世界更美好什么的,一定要前后呼应啊再问：怎样前后呼应

一眨眼间六年级的学习生活又将结束了.六年间,我与许许多多的同学结成了好朋友.其中,给我留下印象最深刻的要属林愈静了.提起林愈静,在我们班里谁都会翘起大拇指夸个不停.林愈静个子中等.小小的脸蛋上长着一张

我最感激的一个人.（提示：你为何感激?请饱含深情地去写） 我是个好孩子.（提示：好在哪儿?） 我有一个好伙伴.（提示：为何说是你的好伙伴?好在哪儿?）一件美好的往事.（提示：这一件

一、提高认识事物和表达事物的能力.我国著名教育家叶圣陶先生指出：“写任何东西决定于认识和经验,有什么样的认识和经验,才能写出什么样的东西来.反之,没有表达认识的能力,同样也写不出好作文”.二、把认识结

假文盲假文盲?头一次看到这个标题,我还有些不解.在看过漫画的内容之后,我才反应过来.我想,看过这幅漫画的人,一定都义愤填膺吧!画上只画着一位包着头巾的母亲抱着一个孩子,站在母子上车处牌子的旁边,而母子

“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明.”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老