如何在高中展开自主探究学习

著名教育家叶圣陶先生认为“好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学”,也就是我们常说的“授之以渔”,而非“授之以鱼”.一、培养兴趣,建立良好的学习习惯叶圣陶曾反复强调“习惯在学习中的作用,认为“教育

●礼仪周全能息事宁人（儒贝尔）●头衔愈大,礼仪愈繁（丁尼生）●生命是短促的,然而尽管如此,人们还是有时间讲究礼仪（爱献生）●如果把礼仪看得比月亮还高,结果就会失去人与人真诚的信任（培根）●礼仪是在他的

解题思路：详见解答。老师说得直接，谢谢理解。解题过程：同学你好：老师直言相告，这是你缺乏自制力的表现。也可以这样说，你在各个学科上都有不同程度的不足。但话又说回来，这也证明你很有上进心，不甘落后。就目

我也是高三熬出来的,分享下我总结问题的办法吧!我会准备基本笔记本把自己认为可能会再次犯错的试题用剪刀剪出来然后黏贴到笔记本里!因为我们平常的作业都是一个章节一个章节的到复习的时候调理就很清楚了!知识的

2.文章把孩子的生活诗化了,是为了表达什么样的思想感情呢?答：文章写了孩子在告别的时候要化作清风,化作月光,化作梦,进入妈妈的生活,这种诗意化的想像,为了表达孩子对妈妈难分难舍的情意,对妈妈浓浓的爱.

（1）相同点：都看到美德与智慧之间的联系；都重视教育的作用。（2）宋元时期的理学家提出“存天理、灭人欲”理论，要求人们恪守封建伦理道德；文艺复兴时期提倡人性、追求个人幸福，倡导个性解放，要求尊重人的价

小学数学新课程改革以前所未有的普遍性,广泛性和深刻性直接影响和改造着低段数学基础教育的课堂结构.随着信息技术的发展和素质教育的深入推进以及课程改革的大面积实施,在一线教师不断转变观念以适应新形势发展的

1、文末“这一霎间,我似乎寻到了春天的步履”中“春天的步履”指一个个微绿的质点.2、请将作者的寻春路线补充完整经（田间小路）（旷野）——穿疏林——过小桥——到（林边旷地）（大石跟前）3、草色“遥看”则

药品：硝酸银溶液(AgNO3),铜片,铁片方法：1.将过量铜片放入硝酸银溶液中,完全反映后溶液变成蓝色[Cu(NO3)2]2.将铁片放入蓝色溶液中,溶液变成浅绿[Fe(NO3)2]所以活动性：铁>铜>

很多教师担心强调科学探究会影响学生掌握物理知识,他们认为传授知识的教学模式能增加课堂的容量,更深刻地理解知识的内涵,通过大量的习题训练可以达到对知识巩固的目的.其实学生对物理的理解和认识是通过亲身经历

尽量让他自己动手、自己思考,老师不要把答案给他们,只是做引导,让他们无限接近答案.慢慢体会,这样他们可以学到很多

关键字：自主学习能力,自控能力,学习方法,学习兴趣.\x0d学生的学习是在教师的指导下,理解和接授知识,接授的好坏取决教师的诱导和学生的自主学习.自主学习占的比重也相对较重,我们应该重视培养学生的自主

王芸江苏省灌云县东王集中心小学222204我国学者庞维国认为：如果学生在学习活动之前自己能够确定学习目标、制定学习计划、做好具体的学习准备,在学习活动中能够对学习进展、学习方法做出自我监控、自我反馈和

提出设想铁>铜>银所用药品Fe.Ag.CuCl2设计步骤取样CuCl2分别加入到Fe.Ag中记录现象Fe中有红色固体析出.Ag中无反应得出结论铁>铜>银提出设想铁>铜>银所用药品氯化铁、铜粉、硝酸银设

468888

解题思路：分步计算解题过程：解：200×2=400（元），而200×3=600（元）所以520元可以获得2次60元现金回赠，所以获赠60×2=120（元）所以520

幼儿园的科学教育活动也由封闭走向了开放,由静态变为动态,由单纯知识的传授转向为幼儿提供更大的自主探索的空间.一、内容生活化新《纲要》指出：“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物和现象作

浅谈英语教学中的独立思考与小组探究学习新课程倡导“独立思考与合作探究”是学生学习英语的方法之一.从这一点上,我们可以看出“独立思考”与“合作探究”是两个相对独立存在,又辩证统一、相互作用的学习方式.在

解题思路：电解池解题过程：见附件最终答案：略