如何安静高效自习300字作文

说一句承诺只为了等待,执笔之下是有一弯清凉的月,独守着冬去春来的小河,倾听一曲古老的琵琶曲.未央的一池春水深深地呼吸着花开的瞬间,用种名叫“文学”的字词隆起的地脉在岁月之尖起起伏伏,这是有生命的树灿烂

记忆英语单词一直是困扰大多数学生的一个普遍问题,我是一名英语系的学生,从多年学习英语的心得来看,我觉的最有效的记忆方法是：将这些单词写在一张纸上,然后找出它们之间的关系,不管有多少个单词,最好是能写一

帮您找了两篇文章,您参考一下吧~第一篇：课堂教学是实施素质教育的主要阵地,实践能力和创新精神的培养,应该首先从课堂教学上予以突破.而提高课堂教学效率就成为当前的首要任务.所谓“高效课堂”就是用尽可能少

不要分心,一心做一件事持之以恒,一定会有收获的.再问：要高效啊再答：袄，看书的时候别嗑瓜子。

摘要:写作是一个逐渐领悟的东西,有时甚至是只可意会,不可言传的.写作必须放手让学生自己去学、去感、去悟、去闯、去创.就像学游泳,必须先把学生推下大江大海,哪怕呛几口水,游去就是了;就像演员,要紧地是务

如何上好英语高效课堂,好大的一个问题啊!一堂好课就像一串美丽的珍珠项链.课的每一环节都是一颗发亮的珍珠,课的灵魂就是那根能将珍珠串起来的线.英语教学课堂的教学方法是多种多样的,个人以为以为主要应从三个

我觉得一般是通过扩展的形式,比如说背诵一个单词的名词,就要相应的自己查阅它的动词,形容词,副词.我是英语专业的,我们记忆单词一般就是这样记的.

我们老师会经常发现,学生同在一个教室里听老师讲课,效果往往不一样.有的同学接受得快,有的同学接受得慢；有的同学接受得多,有的同学接受得少；甚至有的同学一问三不知,什么都不会.造成这些差异的原因是什么呢

不多,暑假是很多人,特别是学生,现在他们这群人都上学了,环境挺适合读书的

看来不像是作文,你是上自习课说话被老师逮着写检讨了吧?老师也没有给你留情面,要写500字啊.这要看你的认识程度了.自习课说话影响自己的学习思路,使自己学习不好,无法培养正确的学习态度.更重要的是打扰别

1.静心,让自己喜欢学习2,系统,从头到尾系统的复习3,认真,认真寻找自己不会的或是考试的高频题4,坚持,坚持不懈一定会赢的

不知道你住哪……一般每个区都有自己的区图书馆和自习室.我高中时就经常去宣武图书馆,一天2元,较小,人较多,但绝对冬热夏凉.国家图书馆的自习室环境不错.另外如果你家附近有大学的话,可以告诉你,任何教学楼

万能检讨书300字这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧.学校一开学就三令五申,一再强调

作文是语文教学的半壁江山,作文教学的好与坏对学生整体语文水平的提高与否起着决定性的作用.作文理应是学生表情达意互相交流的幸福平台,但在平日的作文教学中,却很难听到语文教师对作文教学交口称赞的,也很少有

解题思路：通过环境描写，写出教室的安静的氛围，在安静、整洁的环境中，写出自己对未来的认识，对人生的感悟。解题过程：安静的教室　已经升入初一了，可是上自己时，总有有一种不安的感觉。　这不安并不是因为考试

清朗的夜空上,零星默默闪烁.一阵寂凉的夜风用手指轻轻拨动帘脚,漾起微微波纹.静谧的夜里,没有喧嚣,只闻得鸟儿安睡中均匀而轻微的呼吸.亮堂的教室里,没有嬉笑,只听见指尖与书页、笔尖与纸面的丝丝摩擦,和那

1、充分的课前准备我们知道,没有预设的课堂是放任的,也是杂乱无章的,必然也是低效的.要创造高效的课堂,充分用好这四十五分钟的每一秒,充分的课前准备就显得非常重要了.我们不能因为自己预设得不充分、目标掌

语文是什么?有人说,语文是为你打开多彩的大门的钥匙；有人说,语文就是净化心灵,陶冶情操的工具；有人还说,语文就是探究实践,点燃智慧的火花,是时荡漾友情的涟漪……对我而言,语文则是记录一幕幕生活的照相机

MyFridayTodayisFriday,Ihavemanylessonstoday.Inthemorning,wehavemath,history,EnglishandChinese.IlikeE

解题思路：如下解题过程：这位同学你好，首先我很理解你的心情，如果你的全科还可以，说明你很聪明，只是在一开始学英语时没有激发出兴趣来，不过只要你想学好英语的话，你一定能学好，因为你能学好其他科目，就能学