如何评价孩子的表现

如果是为了孩子好就实话实说,不要避讳.老师想知道孩子在家的情况也是想更多的了解学生的学习状态以及心理健康、心态等多方面的信息.家长不必太担心,大家的出发点都是想让孩子能在一个好的环境中努力学习.知道老

从心理的方面说：可爱,天真.所谓的他们可恶的地方,我说个小例子吧.有家孩子常打别的小孩,下手还特别重.有次自己被人推倒摔破了腿,流血了哇哇哭,然后才知道受伤原来这么痛,以后就不打人了.所以说呢,小孩子

可以考虑从以下几方面写：1、孩子作业完成情况.包括时间安排等等2、孩子课外书阅读情况.太娱乐休闲的就不用说了.3、孩子手工情况.4、孩子运动情况.可以包括平时的玩乐,益智类运动和能锻炼身体的都说.5、

所谓的表现性评价是指在学生生活和学习的情境里,通过对学生完成实际作业表现的观察,依靠教师的专业判断,对学生学业成就进行整体判断的教学评价方式,它可以系统地衡量一个学习者使用以前所掌握的知识去解决问题或

什么叫零花钱?家长为什么要给孩子零花钱呢!是为了锻炼孩子大手大脚还是为了孩子尽快学会攀比.个人认为没有必要专门给孩子零花钱,该什么钱就是什么钱,如果孩子想自由支配手里的钱可以靠节省,适当的把一些费用提

该生有较强的审美能力,积极参加集体活动,在集体中表现自我……

教师在课堂上要尊重学生,善于观察学生的表情,及时给予表扬或者引导,对待学生的态度要平和,对待知识的态度要严谨,师生之间配合愉快,课堂气氛活跃,学生发挥出最好的水平,达到了该节课的目标就是有效的课堂,教

孩子在寒假里能够积极地完成老师布置的寒假作业,不仅能认真完成老师布置的作业,而且还能帮家里做一些力所能及的事.刚放假时一切都能按上学时一样起床、写字、看书、睡觉.春节里走亲访友,各种习惯都改变了,受父

最起码自己的自己所学专业,在实际中能够充分被利用,遇到了难题,都能够想办法解决,工作上能够让人满意,大家比较认同,能够和大家合作共事.生活上自己能够独立,不给其他人增加不必要的麻烦.

文体是啥?记叙文的话,真情实感的流露、语言优美、文笔流畅、字迹工整、人物形象丰满、事件叙述条理清晰.这些都能作为评语,若是想写不足的,就可以加上“不够”两个字,语气委婉些,至少要写上一个好的,不要打击

找个和你关系最好的写你的优点,再找关系一般的写你的小缺点

【案例】在二(1)班的课堂上,每当老师要让一些学生到黑板上演练时,总有一些孩子露出一副跃跃欲试的样子,期盼着老师的许可.有的还迫不及待地叫喊：“老师,我来!”“老师,我做好了!”而林华同学却是一个很害

Excellent/Amazing/Incredible!太棒了!Goodjob/Welldone/Nicejob!做得好!Notbad/It'sOk/It'salright.还不错就这些吧,对孩子要

对孩子来说,敢于表现自己是一种珍贵的品质,不少父母都会这么鼓励孩子：不管做的、回答的好不好,只要敢于表现自己就可以了.但是,在现实生活中,常常听到一些父母说自己的孩子胆小怕生,怎样才能让孩子落落大方敢

评价：民族资产阶级的这些探索活动不但解放了人们的思想,促进了人们爱国与民族意识的觉醒与提高,而且直接推翻了满清政府的专制统治,给封建制度以沉重的打击.但是,由于中国民族资产阶级具有软弱性和妥协性的特点

如何有效地使用表现性评价--2008年10月19日表现性评定侧重于评价学生实际操作的能力,要求学生建构各自独特的答案,且答案不存在对错之分,只存在程度之别(如优秀、中等、合格或不合格)；在教学中如何使

理解远离尘俗,洁身自好.乐山乐水,挣脱尘网,是高洁的品性,宽广的胸襟,超凡的气度.厌恶陈诉,消极避世,不是积极的处世态度,不值得提倡.

现在的小孩懂事早,再加上竞争大,连小孩都有了压力,父母也跟着紧张.我有个侄儿,现在才小学五年级,有次一提到他的课业,他竟然跟我说,他都要崩溃了.“崩溃”?这样的字眼竟然从小学生的嘴里说出来,简直让我感

创造充满爱意的家庭  父母良好的性格、健康的情绪是建立充满爱意家庭的先决条件.孩子在家庭里不单可以得到他的生活所需,他还需要在家庭里得到真正的、集中的关怀.如果父母在家里对孩子

觉得他有远大抱负的心理,保卫祖国的精神.