如图,在一个正方形内剪下一个最大的圆,圆的面积占正方形面积的百分之几-搜答案-百度作业网

解题思路：本题考查了矩形性质，正方形性质，寻找规律的应用，主要考查学生的变换能力和了解能力，注意：要进行分类讨论．解题过程：

通用的是坐标系的方法,正方形与圆形的中心就是原点,正方形边与坐标轴平行或垂直,边在坐标轴上的位置就是半径.其实基本远离都是一样的,公式也都是问题补充里的那些

应满足：扇形的弧长＝圆的周长；¼∏2R＝∏2r,∴R¼＝r.圆半径为扇形半径的四分之一.

（1）在正方形铁皮上剪下一个圆和一个扇形,使之恰好围成一个圆锥模型,应有　2πr=(1/4)2πR,即4r=R,这就是扇形的半径R与圆的半径r之间的关系式.（2）好像不用再证明了.再问：谢谢啦！我已经

长方形的面积是20x15=300平方厘米正方形的面积是15x15=225平方厘米长方形的面积比正方形的面积多（300-225）÷225≈75÷225=33.3％

8厘米详见图再问：谢了

C．√15cm再问：求过程、、、再答：先求锥形的斜面高R,1/4•2R•π=2•1•π⇒R=4再求圆锥的高hh=√((4^2)-(1^2))

因为扇形的弧长等于圆锥底面周长，所以14×2πR=2πr 12R=2rr：R=1：4；故答案为：1：4．

C扇形的弧长等于圆的周长得到扇形的半径为4由圆锥中三角形根据勾股定理得圆锥高√15

最大的是直径为10cm那么半径是5cm所以面积是πr²=25π故材料的利用率是25π/10*10=25π/100≈78.5%

正方形对角线=圆的直径=2x5=10直径²=2边长²,边长²=1/2直径²=1/2x100=50面积=边长²=50圆面积=5x5x3.14=78.57

朋友提问的问题不完整不知道是不是属于下面类型的问题http://hi.baidu.com/jswyc/blog/item/39f71aa924a917b9ca130c73.html有疑问发消息给我江苏

x²-4y²

剪下图中两个圆及一个正方形说明圆柱高=圆周长这样剪的两个圆和铁片就不会是图中式样应该是;'剪下图中两个圆及一个长方形"才对那长方形铁皮的长是20π+40宽是20---也就是圆柱的高圆柱的体积=10&#

此题没有边长,不能用算术方法解,可以列方程解答设边长为x,直接列方程是一个一元二次方程,你是小学生,可以做一条辅助线,列一个一元一次方程辅助线位置是从直角边的顶点也就是这个正方形的顶点,连接到对面那个

面积=10×10×1/2=50平方厘米

正方形的边长为：16÷4=4（厘米）；圆的直径=4厘米，圆的周长为：3.14×4=12.56（厘米）；答：这个圆的周长是12.56厘米；故答案为：12.56．

一张长方形纸片对折两次后，剪下一个角，是菱形，而出现的四边形的两条对角线分别是两组对角的平分线，所以当剪口线与折痕成45°角，菱形就变成了正方形．故答案为：45．

过斜边中点做最短边的平行线!面积是最短边一半的平方!再问：能不能详细解答一下？