如图,木工师傅经常用一把直角尺画出两条平行的直线a与b．你知道这样做的道理吗?-搜答案-百度作业网

在同一平面上,垂直于同一条直线的两条直线一定平行.

这样做是运用了三角形的：稳定性．故选C．

∠α+∠β=90°,那么∠β=90°-43°=47°.

在这个角的两边取相应的长度,然后连结,取这条直线中点,连结中点和角,即得角分线.

利用两条平行线之间的距离都相等

初中几何有解.

画图不高兴,几何语音太繁,条件也太低了,不干,题目也蛮简单的啊,你自己想吧

我再答：用80除以4等于20再问：然后..再答：有1.6除以3等于再答：0.53再答：20是底再答：0.53是长再答：知道了吧再问：OK再答：因为增加80，就相当于增加4个面再答：然后再算出1个小的长

同位角相等两直线平行（判定平行线的方法之一）

用尺子在AM和AN上分别量取AB=AC,B点在AM上,C点在AN上,连接BC,用尺子量BC的长度并取其中点为D,连接AD,AD即为角平分线.证明如下：AB=AC,D为BC中点,则BD=CD,AD=AD

答：能得到有一组对边平行的木料.因为木工师傅用的是角尺（90度）,因为MN⊥AB,EF⊥AB所以MN平行于EF（垂直于同一条线的二条直线互相平行）祝好

∠4和∠5锯成40度.,做∠2的角平分线,∠2的一半加∠1等于180°,即∠2的平分线与两边平行,所以∠3=140°,∠1与∠14、∠3与∠5互补,所以∠4=∠5=40°

图中小三角形也是正三角形，且边长等于正六边形的边长，所以正六边形的周长是正三角形的周长的23，正六边形的周长为90×3×23=180cm，所以正六边形的边长是180÷6=30cm．故选C．

曲尺无刻度一边与木板一边重合读取木板另一边在有刻度的那边的刻度换个地方再测一次两次读数不一样的话就不平行一样则平行平行线间的距离处处相等

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能理由同位角相等的两条直线平行

如果面板可以对折.则重合AB与CD两线,如果折痕是一条直线就是平行线.另一种方法就是在中间随意一点.AB任一边画一条垂直线.如果CD也垂直的.则也说明是平行线.这个方法适用于面板不能折叠的情况.

因为角尺两边相同的刻度分别于点D、E所以PD=PE又因为OD=OE；OP=OP所以根据边边边定理,△OPE与△OPD全等所以∠AOP=∠BOP,也即OP是∠AOB的平分线

1,两点确定一条直线2,平行线任意两点之间距离相等

∵MN⊥AB，EF⊥AB，∴∠MNB=∠EFB=90°，∴MN∥EF，∴沿MN，EF锯开就截出了一块有一组对边平行的木料．