如图,红星中学数学课外小组在测量学校国旗旗杆

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/18 20:40:22
如图,红星中学数学课外小组在测量学校国旗旗杆
红星中学九年级物理课外实践活动小组设计的风力测量仪的电路

(l)无风时,塑料片竖直下垂,电压表被短路,所以电压表示数是0V.电路中的电流是:I=U/(R1+R2)=3V/(10Ω+10Ω)=0.15A(2)风力最强时,金属丝滑至电阻丝的最左端,R1和R2串联

(2008年广安)如下图所示,是红星中学九年级物理课外实践活动小组设计的风力测量仪的电路示意图.其电源电压U=3V,电路

1、0V0.6A2、1.8V3、因为电流表相当于短路电压表相当于断路如果串入电流表代替电压表就会使电路中的电阻发生从5欧到2欧的不均匀变化表的示数也将会从0.6A到1.5A不均匀变化(无风时的值不是0

如下图所示,是红星中学九年级物理课外实践活动小组设计的风力测量仪的电路示意图.其电源电压U=3V,电路

1)无风时,电压表示数为0电路中的电流I=U/R总=U/R1+R2=3V/2欧+3欧=0.6A2)风力最强时I=0.6AU2=IR2=0.6A*3欧=1.8V3)风力发生变化时,虽然电压表示数发生了改

如图所示,是红星中学九年级物理课外实践活动小组设计的风力测量仪的电路示意图,其电源电压为U=3伏……

1)无风时,电压表示数为0电路中的电流I=U/R总=U/R1+R2=3V/2欧+3欧=0.6A2)风力最强时I=0.6AU2=IR2=0.6A*3欧=1.8V3)风力发生变化时,虽然电压表示数发生了改

(2008•成都)如图,某中学九年级一班数学课外活动小组利用周末开展课外实践活动,他们要在某公园人工湖旁的小山AB上,测

如图,由已知,可得∠ACB=60°,∠ADB=45°.∴在Rt△ABD中,BD=AB.又在Rt△ABC中,∵tan60°=ABBC,∴ABBC=3,即BC=33AB.∵BD=BC+CD,∴AB=33A

已知:在加热的条件下,铜与空气中的氧气反应,生成黑色的氧 化铜固体.某课外小组如

(1)减少的30-23.7=6.3ml气体就是空气中氧气的体积;(2)如果密闭性不好,可能造成剩余气体体积偏小(填“大”或“小”)

初三物理电上的一道计算题,急额, 如下图所示,是红星中学九年级物理课外实践活动小组设计的风力测量仪的

你的图呢?(3)初中实验中找不到量程合适的电流表,你可以自己计算一下电流的大小看看.

巴中市某中学数学兴趣小组在开展“保护环境,爱护树木”的活动中,利用课外时间测量一棵古树的高,由于树的周围有水池,同学们在

设AB=x米.Rt△ABD中,∠ADB=45°,BD=AB=x米.Rt△ACB中,∠ACB=60°,BC=AB÷tan60°=33x米.CD=BD-BC=(1-33)x=6,解得x=9+33,即AB=

我国沿海处30°N的某校地理课外小组,在某日测得当 地日出、日落时间分别为北京时间6:40、16:40.

解题思路:当地实际的昼长=(16:40-12:00)+(12:00-6:40)=10小时.则实际日出时间=12-10/2=7:00.可知:当地的日出时间比北京早20分钟.并且在北京的东侧.1度=4分钟

某中学初三(2)班数学活动小组利用周日开展课外实践活动,他们要在湖面上测量建在地面上某塔AB的高度.如图,在湖面上点C测

如图,延长CD,交AB的延长线于点E,则∠AEC=90°,∠ACE=45°,∠ADE=60°,CD=18,设线段AE的长为x米,在Rt△ACE中,∵∠ACE=45°,∴CE=x,在Rt△ADE中,∵t

20.一课外小组的同学,通过实验探究:浸没在液体中的物体受到的浮力大小是否跟浸没在液面下的深度有关.如图9所示,他们将一

1.金属圆柱体的重量是G=8.1N2.在金属圆柱体完全浸入水中时,其受到的浮力为F浮=G-F=8.1-5.1=3N3.金属圆柱体的体积是V=F浮/(ρ水g)=3/(1.0*10^3*10)=3*10^

(2009•塘沽区一模)下表是育英中学数学课外小组测量建筑物AB的高度实验报告的部分内容:

(1)平均值30°60°50m(2)在△AEF中,∠EAF=∠β-∠α=60°-30°=30°∴∠EAF=∠α,∴AF=EF=CD=50m.在△AFG中,∵sinβ=AGAF∴AG=AF×sin60°

如图,某数学课外实习小组想利用树影测量树高,他们在同一时刻测得一身高为1.5米的同学的影子长为1.35米,因大树靠近一栋

过点D作DE⊥AB于E,根据题题意得:四边形BCDE是矩形,∴BE=CD=1.8m,∴AEDE=1.51.35,∴AE3.6=1.51.35解得:AE=4,∴AB=AE+BE=4+1.8=5.8(m)

如图是某课外小组设计在实验室制取氧气的发生装置图,请依据要求,回答下列问题.

(1)实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时不需要加热,应选择的发生装置为B装置;用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气时小于加热,应选择的发生装置为C装置;其中二氧化锰起催化作用;利用高锰酸钾制取氧

在一次课外小组活动中,同学们想制取某种气体,化学老师为同学们提供了下列仪器及药品(如图)

(1)给出的药品是大理石和酸,故是制二氧化碳的药品,制取二氧化碳应选择稀盐酸而不能选稀硫酸,因硫酸与碳酸钙反应生成微溶的硫酸钙覆盖在大理石表面阻止反应继续发生;装置应选择固液常温型装置,二氧化碳能溶于