如图10.2-1所示,体积相等的三个小球静止在水中

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/11 13:48:38
如图10.2-1所示,体积相等的三个小球静止在水中
(2013•衡阳二模)(1)用10mL量筒量取液体如图1所示,请读出所量液体的体积数为______mL.然后从中倒出一部

(1)从图中可知该10mL量筒7和8之间是1mL,是五个格,所以每格是0.2mL,6mL上面4个小格所以图1读数为6.8mL,俯视读出的液体体积大于液体的实际体积2.8mL即倒出后剩余液体体积小于2.

要剪切如图1(尺寸单位mm)所示的两种直角梯形零件,且使两种零件的数量相等.有两种面积相等的矩形铝板,第一种长500mm

(1)选用第一种铝板,最多能剪甲,乙两种零件各2个,共4个,如图所示,S阴=300×500-2×100+3002×200-2×100+3002×150=10000(mm)2;(2)剪切线如图所示:(1

一、探究:如图1所示,已知三角形ABC与三角形ABD的面积相等,试判断AB与CD的位置关系,并说明理由.

AB平行于CD底AB相同,过C,D分别向AB做高,因为面积相等,所以高相等,所以平行过M作MG垂直于x轴于G,过N作NH垂直于y轴于H,MG与NH交于Q,设OH为a,OM为b,OG为c,ON为d,因为

甲,乙两种物质的质量和体积图像如图5-3所示,由图像可知.

没有图啊.再问:。。再答:选择A,甲的密度为2g/1cm3,乙的密度为0.5g/cm3再问:啊

一个零件如下图所示 ,求体积和表面积

s=2(8×6+8×4+6×4)+5(2×2)=2×104+5×4=208+20=228再问:我会了不过谢谢你啦你算错了一个地方不是5*(2*2)应该是4*(2*2)因为放上去的时候正方形的底面接触了

图1和图2所示的两个圆柱的底面积相等,你能求出图二的体积吗?

16/4.5=32/9dm,2pir=32/9r=0.566dms=pir^2=1dm^2v=sh=3.6dm^3再问:求讲解再答:就是先求出图1的底面积,因为已知侧面积,侧面积=底面周长*高,得出底

如图,用一条宽相等的足够长的纸条,打一个结,如图1所示,然后轻轻拉紧、压平就可以得到如图2所示的正五边形ABCDE,其中

因为正五边形的每个内角是108°,边长相等,所以∠BAC=(180°-108°)÷2=36°.故选B.

,如图,甲,乙,丙三个体积相等的球,甲沉于水底,———————( ) 乙悬浮在水中,丙漂浮在水面上,则它们所受

F甲=F乙>F丙浮力计算公式ρgv,这里的ρ是指的液体的密度,v是指的物体浸入液体中的体积.因为g是定值,很显然,物体所受浮力只与液体密度和物体浸入液体的体积有关.而该题中液体都是水,即密度一样.浮力

如图k-32-1所示,五边形abcde的内角都相等且∠1=∠2,∠3=∠4,求x的值

这题用解析几何的知识来解就很容易.先设A、B、C、D、E五点的坐标.再用这些坐标和中点坐标公式来表示M、N、P、Q进而再表示出K、L的坐标从而求出直线KL的方程和两点间距离.由上和直线AE的方程比较可

将一个面积为7的正方形分割成如图24-1所示的四个形状相同、大小相等的直角三角形,再将这四个直角三角形拼成如图24-2所

图是24-1还是24-2?EFGH是?ABCD是?再问:24--1没有的,24-2就是这张图,EFGH是里面小的,ABCD是外面大的再答:设小直角三角形短直角边为a因为四个形状相同、大小相等的直角三角

阿基米德定理、物体所排开的水的体积与物体的体积相等吗?

你好体积是不相等的质量是相等的因为M=P.V所以物体的密度P与水的密度P不相同则Z在质量相同的情况下体积是不同的希望你能理解谢谢

如图阴影所示的四个三角形面积相等,求剩余的三个四边形面积相等

额.我也是看了半天才明白.高中毕业太久了.我倒过来回答你的问题吧.N为BE的中点,他不是用公式论证了嘛.就是(NP+PE)/BN=1/b+1/b²,上面不是算出来a=b=c=叉叉数我就不打了

将两张宽度相等的矩形纸片叠放在一起得到如图9所示的四边形ABCD.(1)求证:四边形ABCD是菱形; (2)如

这还问啊?∵它是矩形卡片∴AB∥CDBC∥AD∴四边形ABCD是平行四边形又∵四边形ABCD是由两个全等三角形折叠而得∴DC=AD∴四边形ABCD是菱形(一组邻边相等的平行四边形是菱形)第2问是什么啊

如图1一10所示是正方体被竖直切去一部分后形成的几何体,求被切去部分的体积.(单位:cm)

(1*2)*5/2=5完整的:(5-4)*(5-3)*5/2=5再问:*是什么符号再问:太给力了,你的回答完美解决了我的问题!再答:是乘号

(2014•黄浦区一模)某同学设计如图1所示装置分别进行以下探究实验(夹持装置已略去,忽略滴入液体体积对气体体积的影响)

(1)分液漏斗用于气体发生器中控制加液,也常用于互不相溶的几种液体的分离,加液时要注意内外空气相通,压强相等,液体才能顺利流下,具体操作为:打开分液漏斗上口的活塞(或将活塞上的凹槽与瓶口上的小孔对齐)

初中物理压强题.如图10所示,体积相等、密度分别为的ρA、ρB的A、B两个立方体正对叠放在水平桌面上,且ρA:ρB=1:

首先想问个问题:立方体正对叠放是不是A的底面和B的顶面刚好重合?o(∩_∩)o1.题目的“A的体积为1.0×10-3米3”是个恰好量,开立方后会发现这个数是0.1m,也就是说这个立方体的长宽高都是0.

如图,直线a,b被直线c所截,同位角∠1与∠2相等,在图中找出内错角,并说明内错角相等.

如图同位角有:∠1与∠8,∠2与∠3,∠4与∠6,∠5与∠7共四对. ∠2与∠5是一对内错角.∵∠1与∠5互补(邻补角定义),∠1与∠2互补(已知),∴∠2=∠5(同角的补角相等).

如图,在六边形ABCDEF中,所有角都相等

因为内角相等,所以内角的补角相等所以小三角形是等腰大三角形的每条边=两条小三角的腰+正六边形边长所以大三角就是等边每个角肯定是120(六边形内角和为720)连接ADBE在四边形ADEF中角E角F都是1