孙犁阅读题
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/07 21:42:30
第五节运用景物描写,作用是什么写出了天气和环境的恶劣,是为了反衬白菜花的开放和强化自己的喜悦【练习】1、给下列词语中加点的字注音斑驳()根茎()花蕾()捉摸()2、文中共写了哪几种“菜花”?这些菜花有
世界上的许多东西都能尽力争取和失而复得,只有时间难以挽留.人的生命只有一次,时间永不回头.诗人以通俗流畅的语言,明白如话的句子劝勉人们要珍惜时间,勿虚度年华,莫荒废光阴.
1.题目、作者、文章出处,大致了解文章的时代背景.2.带着问题阅读.文言文可以先看最后一道选择题,因为这道题是关于文章内容的一个大致概括;诗歌鉴赏要注意意象、意境、画面、情感.3.组织语言,注意连贯、
1.争是世界上最纷扰的事,不争是人生至境2.心胸开阔一些,得失看轻一些,目标降低一些,功利心稍淡一些,为别人考虑略多一些.3.分类讨论:(1)争,有利于人类进步,促成新事物的形成和发展(2)不争,能维
1.我生病时母亲对神灵的祷告;送月季花;我养病时对我的留恋2.外貌,动作.母亲为了地里的庄稼,为了我们能吃饱,不顾艰辛的劳动.3.对母亲的愧疚和对母亲的爱
原名孙树勋,曾用笔名芸夫,河北安平人.现代小说家、散文家,被誉为“荷花淀派”的创始人.1927年开始文学创作.1933年毕业于保定育德中学,研究生.1937年参加工作,任安新县同口镇小学教师,1939
1、这篇文章的线索是什么?反映的是什么时期的事情?答:选文以“写信”为线索,反映的是解放战争时期的事情.2、第2段第一句话“这是因为觉得只有这样,才真正完全地表达了她们的心意”中的“这样”一词指的什么
1、“小草也青得逼你的眼”,这句中的“逼”不能换成“刺”,因为“刺”是一个表示负面的动词,给人的感觉很不舒服,想回避,但是“逼”表达一种程度很深的状态,说明了小草非常的青翠.2、我很喜欢这篇短文的最后
能不能麻烦楼主把题目发上来.这样比较好做
解题思路:注意词语的意思及感情色彩,多记点成语对学习有帮助解题过程:1,AE.(B包治百病当然不对,C,体现了我的嫌贫爱富不正确,是怕失去朋友,D礼节性场面话不对)2.C逆来顺受:指对恶劣的环境或无礼
看到这张照片里的内容,好怀念,珍惜啊,同学再问:��.......再问:��߷��
解题思路:多加练习,还要善于运用排除法.................................解题过程:中考阅读理解不仅是令很多考生感到头痛的题型,也是最能拉开考生分数差距的题型。曾经就有人
你的题内?
一株牵牛花,悄悄地把弯弯曲曲的柔茎缠绕在身旁的小树上,她为自己有如此地位而洋洋得意.旭日东升,她高高地扬起粉色的衣裙,借着微风娇媚地舞动着纤细的身体.从她炫耀的翩翩舞姿上,不难看出她是多么骄傲!她已经
秀美丽舞姿打安塞腰鼓句与句的排比3和421力量形态艺术心灵表达作者被安塞腰鼓的悦耳之声吸引,完全沉浸其中而当其戛然而止时,感到自己已经来到了另一个美妙的世界一般,从而充分表达的作者对安塞腰鼓的赞扬.夸
毕加索面对这样一个不可思议的强悍茁壮、伟大狂放的艺术家,我们常常只有惊叹.其他都是惊叹之余,是曲终之后的惋惜与回味,或许还有细细的咀嚼——品咂之中的苦味和甘甜以及咸涩.在人类的历史上,有一些艺术家是难
孙犁戴着袖套在捡黄豆,见了我,与我交谈孙犁在捡豆,看见我,与我握手,并询问我的写作、工作情况,给我一种亲切感写出了“我”期盼、兴奋、敬仰的心情.多次描述孙犁先生戴着套袖的细节,反复强调,突出地表现了孙
解题思路:要符合美景和独特这两个要求。解题过程:答:高耸的珠穆朗玛、绵长的大运河、法国的埃菲尔铁塔……祝:假期愉快,学习进步!最终答案:略
1孙犁戴着袖套在捡黄豆,见了我,与我交谈孙犁在捡豆,看见我,与我握手,并询问我的写作、工作情况,给我一种亲切感3写出了“我”期盼、兴奋、敬仰的心情.表现出孙犁珍惜纸张、小心谨慎、害怕糟蹋纸张的心理4.
13.(共2分)不能改.(1分)因为这篇文章是作者在杭州招竖寺写的,所以不能改.(1分)14.(共3分)①投考途中学生们只顾埋头读书,不关心书本以外的任何事情.②考试之前气氛紧张,考试之后短暂兴奋.③