学习方法的名言

不学礼,无以立.己所不欲,勿施于人.己欲立而立人,己裕达而达人.躬身厚而薄责于人,则远怨矣.见贤思齐焉,见不贤而内自省也.三人行,必有我师焉,择其善者而从之,则其不善者而改之.吾曰三省吾身：为人谋而不

上课认真听讲,课后多练习.数学：课本上讲的定理,你可以自己试着自己去推理.这样不但提高自己的证明能力,也加深对公式的理解.还有就是大量练习题目.基本上每课之后都要做课余练习的题目（不包括老师的作业）.

学知不足,业精于勤.作者:（唐）韩愈富贵必从勤苦得,男儿须读五车书.作者:（唐）杜甫惜时专心苦读是做学问的一个好方法.作者:蔡尚思（现代史学家）转引自《青年文摘》年第期生而知之者上也；学而知之者次也；

解题思路：学习的方法解题过程：不知你是哪个省份的？应该说考到134分应该不错。看课本的确重要，主要看知识的形成过程，使得知识系统化、条理化，形成一脉络。纯粹看书可能厌倦，通过适量的习题巩固所学知识。作

解题思路：同学：你好！不知这样解答你能否满意，如有不同意见，请在下面的“继续讨论”给我留言，老师收到后会为你及时做出满意的答复的，谢谢！解题过程：答：　　数学是必考科目之一，故从初一开始就要认真地学习

解题思路：初中生物学习方法解题过程：1。熟悉课本：所谓熟悉课本是指，对课本上的主要内容要清楚，在看书的过程中注意记忆标题，章、节、段。一节课就是一篇文章，教材就是科学性、描述性的文章。如昆虫等章节，就

学问如逆水行舟,不进则退.清朝左宗棠人之知识,若登梯然,进一级,则所见愈广.宋朝陆九渊有知识的人不实践,等于一只蜜蜂不酿蜜.波斯萨迪不要等待运气降临,应该去努力掌握知识.英国弗朗明君子不隐其短,不知则

1.培根的读书方法培根认为,“读书的目的是为了认识事物原理.·····为了寻找真理,启迪智慧”.与此同时,他还告诫人们读书时应注意的三个方面.第一,读书不宜太慢.培根认为“读书太慢会弛惰”,因此,他希

解题思路：结合实际解题过程：（1）要严格按照老师的要求进行记忆，没有一点的知识储备，考试时就打不出。就是无源之水，无本之木了。（2）要掌握记忆的技巧：知识点问题化，不能按照课本从头到尾读；知识点结构化

读书破万卷,下笔如有神.这是讲学习要注重平时的积累的

背课文没用,要背高考真题的优秀范文.你哪一省的?每个省对作文的要求不一样,有的要求字数多一些,有的少一些.我在网易的博客里收有今年各省高考试卷中提供的范文,我请外教修改以后,放在自已的博客里.还有一些

1、王菊珍的百分数我国科学家王菊珍对待实验失败有句格言,叫做“干下去还有50％成功的希望,不干便是100％的失败.”2、托尔斯泰的分数俄国大文豪托尔斯泰在谈到人的评价时,把人比作一个分数.他说：“一个

解题思路：如下解题过程：高一英语重点语法总结直接引语和间接引语1.直接引语在改为间接引语时，时态需要做相应的调整。eg:Hesaid:"IbrokeyourCDplayer."(一

三更灯火五更鸡,正是男儿读书时.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟.——颜真卿性痴,则其志凝：故书痴者文必工,艺痴者技必良.——世之落拓而无成者,皆自谓不痴者也.——蒲松龄《阿宝》书富如入海,百货皆有.人

解题思路：如下解题过程：高中学习生活，特别是英语的学习是与初中阶段有着很大不同的，高中英语教材有内容多、题目难、梯度大的特点。在高中我们要学习的是更深更高层次的语法。关于学好英语的学习方法问题，首先要

把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖.——培根聪明的人有长的耳朵和短的舌头.——弗莱格重复是学习之母.——狄慈根当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉.——利

解题思路：本题主要考察了函数的学习方法及有关知识点的问题。解题过程：要学好初中数学中有关函数的知识，我觉得要从三个方面着手。第一，要理解好函数的基本概念，函数的特点和基本的性质。第二，要把握好函数的基

解题思路：生物提分解题过程：同学你好，看到你的题目，以带复读生成名的默樵在答题之前要告诉你几点，希望你能冷静思考。默樵是山东的，默樵曾每年遴选20名高分复读生连续三年冲击北大清华，最后未能如愿。这60

1).劝人珍惜光阴黑发不知勤学早,白首方悔读书迟少年易学老难成,一寸光阴不可轻一寸光阴一寸金,寸金难买存光阴少壮不努力,老大徒伤悲2).告戒人要诚信1.志不强者智不达,言不信者行不果.--墨翟,战国思

解题思路：同学你好。对你勤奋好学的精神表示肯定。首先你的问题太多也太琐碎。鉴于网站规定。我挑选最主要的回答。请谅解。解题过程：第一部分：学会学习首先，同学们一定要树立自己是学习的主体的学习观念。一个不