学奕一文中,后一个人不如前一个人的原因是什么,用原文句子答

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/24 04:45:06
学奕一文中,后一个人不如前一个人的原因是什么,用原文句子答
音乐之都维也纳阅读题:文中两次出现“装饰”,前一个是 的意思,后一个是 的意思.

第一个是说维也纳把音乐当成他的装饰品第二个是说鲜花组成的符号是草坪的装饰鲜花组成的符号让草坪更加美观再问:真的吗?

关于英语引号的用法,比如Mary said,后面标点的用法,还有一个人说完话后,最后一个引号前是逗号吗?例:“hello

Marysaid,'.'对,不用大写再问:哦,谢谢再问:还要问一下再问:marysaid然后大写还是小写再答:逗号后的句子开头一般都是小写再答:当然,I必须大写再答:人名,专属名词,月份,星期等必须大

奕秋里为什么两个人同时学下棋,后一个人却不如前一个人

因为后一个人不认真学习.(楼主.你上课不认真听讲)再问:我纠结,没上课哦,那是做卷子呢,姐姐!再答:汗。。。。楼主对不起哦。。。(那你明白了吗?

一个成语 :前 后

【惩前毖后】惩:警戒;毖:谨慎.指批判以前所犯的错误,吸取教训,使以后谨慎些,不致再犯.【超前绝后】指超越前人,以后也无一可相比.【搀前落后】抢前落后,不整肃.【承前启后】承:承接;启:开创.承接前面

《学奕》为什么两个人 同时下棋,后一个人不如前一个人

前一人专心听讲,后一人老以为有天鹅飞过,总想拿弓箭射它,心不在焉.

要求前一个词的后一个字为后一个词语的前一个字

观察—→(察看)—→(看见)—→(见识)坚定—→(定义)—→(义气)—→(气魄)保证—→(证明)—→(明理)—→(理由)山穷水尽—→尽善尽美—→美伦美奂—→焕然一新胡言乱语—→语重心长—→长风破浪—→

粤教版高中语文课文中有《赤壁赋》一课,请问是前还是后?

是前赤壁赋.后赤壁赋没有入选任何版本的高中课本.

在《音乐之都维也纳》文中两次出现“装饰”,前一个是 的意思,后一个是 的意思.

第一个是说维也纳把音乐当成他的装饰品第二个是说鲜花组成的符号是草坪的装饰鲜花组成的符号让草坪更加美观

求一部穿越地心电影开头是一个人的叔叔在十几年前在一次火山喷发是乘坐一个机器冲向地的情景.但在也没回来.十几年后他和几个人

这个片子名字是JourneytotheCenteroftheEarth中文译名不可考,如果直接翻译就是你坚决否定的地心游记或地心历险记.Harlech叫兽是个狂热的科学家,一直梦想通过火山通道到地下探

如果一个人在匀速运动状态下的汽车上竖直向上扔一个球,那么球的落下点是在抛出点的什么位置?(前,后,还是原处?)

在汽车上的惯性系中,则球落在了原点;如果以地面为参考系的话,小球是跟着车向前运动的,所以是在原点的前方

为什么两个人同时学下棋,后一个人却不如前一个人

孟子曰:“无或乎王之不智也.虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也.吾见亦罕矣,吾退而寒之者至矣,吾如有萌焉何哉?今夫弈之为数,小数也;不专心致志,则不得也.弈秋,通国之善弈者也.使弈秋

前一个字与后一个字相近的词

雪白再答:妩媚,渺小

any person 和any people都是有的 前一个的意思是不是任何一个人啊谓语用单数 后一个谓语用复数对吗

any可以用在陈述句中.也可以在疑问或者否定句中.当在否定或者疑问句中.表示一些,即是some的否定疑问形式.anyperson意为任何一个人,用在陈述句中,不能用anypeople否定句与疑问句中,

《匆匆》前一个“赤裸裸”的意思是;后一个是

句中第一个“赤裸裸”指(光着身子,一无所有来到世上),第二个“赤裸裸”指(一事无成离开世界).http://zhidao.baidu.com/question/276768440.html(绝对准确,

《晏子使楚》,文中前一个带点的词“水土” 是指什么?后一个“水土”又指的是什么?(急)当天需要!

第一个就是指种植用的土地,第二个是指楚国的风气(晏子指楚国偷盗的风气)

"好读书不如好读书"中的前一个‘好’读成( ),后一个‘好’表示喜欢,所以读成( )

好读书不好读书,好读书不好读书上联两个“好”的读音是:hǎohào下联两个“好”此联是告诫年轻人要刻苦读书.乍看此联,上下一样,何以成对其实,认真思考,便知奇妙.上联是说,一个人年少的时候,耳聪目明,

“难道说他的智力不如前一个人吗”改成陈述句

他的智力比前一个人强或者前一个人不如他的智力因为这是个反问句,表达的意思是“他的智力比前一个人强”.所以,改成陈述句的话,意思不能变.所以,我这2个句子意思都对.再问:对不起。全错

没有爱一个人前什么都不怕,爱一个人后怎么都害怕?

因为爱上那个人ta就变成你的弱点了.怕失去……