孩子上中班不认识数字-搜答案-百度作业网

活动目标　　1、训练幼儿的走、跑、跳、单脚跳等基本动作.　　2、通过多种报纸的玩法,发展幼儿的创造能力和探索能力.　　3、培养幼儿的合作精神.　　活动重点　　废旧报纸该怎样玩出新花样,教师该怎么引导幼

通过偏旁部首来查字典……

可通过数字小玩具喜欢数字　　儿子2岁多时,我开始陆续给儿子买有关数字的玩具：数字拼图、玩具时钟、数字积木以及带着10个数字的小黑板.这些玩具,让儿子知道了0～9,组合起来就是奇妙的游戏.儿子玩得很快乐

我宝宝比您宝宝应该小半年,我教他数学是这样的,比如我们去超市,我会让他看价格,比如他喜欢的玩具,让他看下价格,顺便就认了数字,然后在让宝宝告诉我什么颜色,什么形状,孩子非常乐意说,有时做为奖励,偶尔会

如果是汉字的话,这并不是孩子的问题而是简体字的问题,这样可以对照繁体字教他认字可以买一本《殷墟甲骨文》你先看,看完了,给他讲,汉字是怎么造出来的他肯定会感兴趣,并且还能加强对少年儿童的性教育.这样他以

可以,蒙氏数学、我的数学、方案数学这几套教材在中班下都学到认识数字10,10以内数与量的配对了.

首先声明的是得教育局通知幼儿园本身是不需要孩子写字的地方,是让孩子认识世界让孩子有一个快乐没有负担的童年,所以有一些所谓的额外课就是幼儿园里正常的教学.我觉得作为家长应该不让5岁的孩子有压力有负担,让

不要强迫孩子,应引导,实在不想做玩一会儿,再适当让其少做点.千万别给孩子造成学习是一件麻烦事的心理阴影,那样会影响孩子一生的.

让他一直练再问：练了好几天还说吧会，真头疼再答：我女儿写字也练的

这样不好,会把孩子的习惯搞坏.学珠心算当然好,但如果学到珠心算,让孩子把握笔习惯搞坏了有点得不偿失的感觉.建议园长让孩子学会握笔及数字的书写.按理说珠心算应该在会认会写、会数数的前提下才能学珠心算.

放他床头一个每天讲一遍再问：没有用再答：时间久了会认识的再问：总爱忘记再问：就是不知道差几个钟头，多少分钟再问：这个怎么办再答：刚接触钟表就这样只不过他接受能力差点，耐心多一点他会记住的孩子都很聪明再

老师或家长读题啊!一年级考试时老师必须读满题,即做一题写一题,二年级必须读半题,即一次读完学生再做,这是绝大部分人的做法.再问：在家里做题的时候您也是给孩子读题目吗？这样我害怕孩子会有依赖性再答：我不

小班科学活动：是谁嗯嗯在我的头上活动目标：1．初步了解动物嗯嗯的特征及作用.2.在制作图书中,能为小动物匹配相应的嗯嗯,体验制作图书的乐趣.活动准备：活动前已经给幼儿讲过绘本《是谁嗯嗯在我头上》、了解

孩子比较喜欢模仿,所以可以让他看你写,或者直接手把手的教.也不要急于求成,就和说话一样,慢慢就会了,他将来说的每一句话并不全是学来的.

（２）注意坐势以及正确握笔的姿势——手离笔尖一寸远,胸离桌子一拳远,眼睛离本一尺远.幼儿书写的要求,首先就是姿势,这是衡量幼儿写好数字的前提,也是对幼儿身体姿势的培养更有利于保护幼儿的视力和身体的正常

幼儿园上英语课,我都是随便上的,幼儿园的孩子学英语主要是游戏为主,游戏中学习,一般30分钟就行了.

不好哦1四岁的孩子不喜欢写字是正常的不过我这有一个孩子很喜欢写字哦四岁男很简单的就是你使劲夸她wow我家的宝宝4岁就会写字了哦不管他写的好不好你千万别说哎你要怎样怎样才写的漂亮先让他喜欢写字再让他写好

现在幼儿园都是不让教字,等大班的时候可以让他学汉语拼音,这样对孩子上小学帮助应该蛮大的

慢慢来、可以先教教儿歌、

孩子为什么记不住数字妞妞病了两天没有去上学,今天到了学校才知道参加书画比赛的学生要带作品,妞妞没带,老师让她在办公室给妈妈打电话.这下妞妞可为难了,因为她没有记住妈妈的电话号码,爸爸的电话号码也没有记