孩子施舍的天堂对最后一句话的理解-搜答案-百度作业网

答：第一个“鸟的天堂”是指那棵大榕树,很夸张的比喻.第二个鸟的天堂是指作者亲眼看到那么多的鸟,大榕树的确是鸟的天堂!

“孩子施舍的天堂”这里的天堂象征着纯真善良简单乐趣,而用“施舍”表达了相对于成年人的世俗压抑复杂虚伪而言,孩子世界里的那些美好的东西显得那么弥足珍贵!《孩子施舍的天堂》是这样一篇短文看过一幅儿童画：一

年仅九岁的阿里,就有着苍天大树般的情怀,真是催人泪下.一双鞋子没了,对于我们来说是一件小事,再买一双就行了.而阿里是个穷人,他买不起那么多鞋子.为了不让父母责备自己,阿里对妹妹发誓,一定要把鞋还给妹妹

母亲尊重了他,并告诉他不要悲天悯人,即使只有一只手,凭借自己的劳动,仍然可以拥有一个美好的人生.母亲的心是善良的,品质是高贵的.并告诉他要把帮助交给更需要帮助的人.我体会到,即使你是一个残疾人,你仍然

5．美丽的童趣；可贵的童真；呵护童真（童趣）；童真（童趣）等（符合文章主题即可）6．①我被一幅儿童画的题字打动.②母亲因孩子误读广告牌而捂住他的嘴.③老师带领孩子们为雕像穿棉衣.7．“我”误认为猫看着

人人都不是天才,谁没有错误没有不知道?孩子虽然念错了字,但谁不犯错,没有错误的童年反而残缺.

我们应悉心守护着那弥足珍贵的童真与童趣,并让自己知道：这些童真与童趣是上帝送给人类的最后礼物,是上帝通过孩子的施舍给我们的美丽天堂.

应该是母亲对乞丐的施舍,因为母亲让乞丐获得了成功,并告诉他一个人应该靠自己的努力来生活下去,而不是靠别人的怜悯和施舍.

欲界之仙都,乃鸟的天堂.

为了自己以成人的思维看待鱼和猫的事而感到愧怍,在儿童的纯真面前愧怍.

荷兰人用双手围海造陆,从海里掏出了千顷土地.在亲手造就的土地上用能变沧海为桑田的神奇的手又种上了自己心爱的花朵——郁金香,轻轻抚弄暗淡柔弱的小花朵,多年的培育,郁金香出落得惊人的庄重、典雅.郁金香是荷

第一个是指那棵茂盛的大裕树（引用别人的话）;第二个是指适合鸟儿生活的理想环境,鸟儿的乐园.

这个问题源于：看过一幅儿童画：一个鱼缸,里面流动着六条漂亮的大尾巴金鱼,在鱼缸的四周,围着六只眼睛发亮的小猫.我心里一笑,想：六比六,还省得争抢打架.但是等等,看看那幅儿童画下面歪歪扭扭的题字,居然是

我们应悉心守护着那弥足珍贵的童真与童趣,并让自己知道：这些童真与童趣是上帝送给人类的最后礼物,是上帝通过孩子的施舍给我们的美丽天堂.

"施恩者,内不见己,外不见人.则千粟可当万钟之报；利物者,计己之施,贵人之报,虽然百镒难成一文之功."无求之施一粒万钟有求之施万金无功

字面意思是形容岛上生活的孩子都十分的快乐自在深意写出了诗人所向往的一种生活态度,冰心的诗总能给人一种轻松的感觉可以给孩子多看看冰心的诗不知道你多大了再问：我12了

送给不能养活自己的人

“自康乐以来,未复有能与其奇者”,自从谢灵运以来,没有人能够欣赏它的妙处,而作者却能够从中发现无尽的乐趣,带有自豪之感,期与谢公比肩之意溢于言表.

最后一句话将“影子”和“盲孩子”再分别获得生命和光明之后的欣喜和愉悦之情表达的淋漓尽致.是爱让他们获得了光明,创造了奇迹,是爱让他们体会到了幸福的感觉.

《孩子施舍的天堂》1.认真阅读理解全文,你认为孩子施舍的天堂指的是什么?答：是指珍贵的童真与童趣,以及带给我们的快乐.2.第2段中提到妈妈为什么捂住孩子的嘴巴?答：因为妈妈感到有些丢脸了,想让孩子停止