它们大多为三至六层楼说明手法

将天文台观测室设计成半圆形,是为了便于观测.在天文台里,人们是通过天文望远镜来观察太空,天文望远镜往往做得非常庞大,不能随便移动.而天文望远镜观测的目标,又分布在天空的各个方向.如果采用普通的屋顶,就

常见的说明方法常见的说明方法有举事例、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等10种夸张不是

关雎：所谓“兴”,即先从别的景物引起所咏之物,以为寄托.这是一种委婉含蓄的表现手法.如此诗以雎鸠之“挚而有别”,兴淑女应配君子；以荇菜流动无方,兴淑女之难求；又以荇菜既得而“采之”、“芼之”,兴淑女既

（1）这首诗表达了诗人的什么感情?表达了作者的惜春之情.（2）这首诗运用了那些修辞手法?分别说明它们的表达效果.“万丝”,比喻春雨,写出了春雨的轻柔和细蜜.“含春泪”、“卧晓枝”是拟人,写出了经雨后的

为什么天文台要造成圆顶结构呢?难道是为了好看?不,天文台的圆顶完全不是为了好看,而是有它特殊的用途.我们看到的这些银白色的圆顶房屋,实际上是天文台的观测室,它的屋顶呈半圆球形.走近一看,半圆球上却有一

我们学校的教学楼非常地壮观,整体看来像一个举人一样矗立在那里（打比方）,经过了解我才知道他高20米,占地约10亩（列数字,只是给你个例子,可能数字不正确,你明白就行）,比实验楼要高5米（作比较）可以了

这栋房子大多为三至六层楼,一百至二百多间房屋如橘瓣状排列,布局均匀,宏伟壮观.

一段话母爱无声似有声,母爱无形似有形.它虽听不见但又似春雷,回荡心间；它虽看不见又似高山,屹立眼前.母亲是伟大的,她给了我们亲切的母爱,让我们在爱的海洋里茁壮成长.母爱如春雷如高山,它感天动地,让生命

答案应该是：（打比方、列数字）

运用举例子与列数字.明确的房屋高与像橘子一样围着的样子.表达了房屋的立体与美感.再问：那这个“这句话用了列数字和打比方的方法，生动、形象地说明了圆形围屋外观和整体布局特点。”说的对不对？？再答：...

它们大多为三至六尺高,成千上万的麦苗如海洋般壮阔,郁郁葱葱,春意盎然.

作者很思念什么东西

在小学语文基础知识中,常用的修辞方法有：1、比喻：就是打比方,指用具体的、浅显的、人们比较熟悉的事物去表现抽象的、难懂的、人们少见的事物的一种修辞方法.比喻由本体、比喻词、喻体三部分构成.本体和喻体两

一1抓人物的基本特点如《项羽本纪》,用“秦始皇帝游会稽,渡浙江,梁与籍俱观.籍曰：「彼可取而代也.」”描写项羽的少年壮志；用“破釜沉舟、彭城之役”描写其骁勇善战、有勇有谋；用“鸿门之宴”描写其妇人之仁

修辞手法：夸张,排比,拟人,比喻,对偶等夸张：柏油路晒化了,甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化.排比：他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是

举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、下定义、引资料、列图表,下面是介绍,可以参考说明方法常见的说明方法常见的说明方法有举事例、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料

解题思路：1、2000，200。2、200，较多，3、多，少，4、多，少，多，少，多，少。解题过程：1、2000，200。2、200，较多，3、多，少，4、多，少，多，少，多，少。

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因为生命的目的是遗传,是希望将自己的遗传物质不加以改变地传递下去.基因突变本质上是DNA复制错误造成的,是一种完全随机的“错误”,往往会改变或破坏基因的功能.只有极个别的突变,歪打正着,改变了基因的功

因为只有中碳钢通过调质后才能得到很好的机械性能即有很塑性又有韧性反过来说：低碳钢和高碳钢没有调质的必要低碳钢不管是调质还是淬火都不能提高硬度,它只有塑性高碳钢主要是用于淬火提高硬度所使用的材料