实验探究:蒙住你朋友的眼睛

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/20 07:55:06
实验探究:蒙住你朋友的眼睛
问一道物理实验题随便叫一个同学蒙住眼睛坐在房间中央,请他安静的坐着不动,也不要转动头,然后,你拿两枚硬币敲响起来,你所站

就是回音嘛..由于声源到双耳距离相等so直接判断无法确定因此根据墙壁的反射回声来判断声源的位置的

你的眼睛里

你的眼睛里还有我吗你的眼睛会说话》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》

叫一位同学蒙住眼睛坐在房间中央,请他安静地坐着不动,也不要把头转动.然后,你拿两枚硬币敲响起来,你所站的位置要总是在他的

答:实验中人拿两枚硬币敲响起来,位置要总是在测试者的正前方或者正后方,这样声音到达被测者两只耳朵的距离相等,声音到达两只耳朵的时刻、强弱及其他特征基本相同,正常人就分辨不出声源的具体位置了,人就会作出

随便叫一位同学蒙住眼睛坐在房间中央,请他安静地坐着不动,也不要转动头,然后,你拿2枚硬币敲响起来,你所站的位置要么在他得

就是回音嘛..由于声源到双耳距离相等so直接判断无法确定因此根据墙壁的反射回声来判断声源的位置的

抽屉原理现在红,白,黑的鞋子各5双,散放在一个袋子里,蒙住你的眼睛,每次从中摸出一只鞋子.至少摸出多少次才能保证得到同样

一双鞋分左右脚,最不利的情况下就是黑白红三色都摸到的是同边的5只,再摸一只就能与之前摸的15只里的一只组成同样颜色的一双鞋了.这个答案绝对正确.列式:5*3+1=16只

探究牛顿第二定律的实验知识点

解题思路:当沙和沙桶的总质量远小于小车及砝码总质量时,可以认为小车受到的拉力等于沙和沙桶的重力.根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过

两个一样的人 其中一个被蒙住眼睛看图猜成语

掩人耳目希望我的回答对您有帮助,有问题可以追问.满意请及时采纳,谢谢!

下面的句子分别讲了哪两个意思?1.我轻轻的走到妈妈背后,用双手蒙住她的眼睛 .2.爷爷戴上老花镜看书

1、我和妈妈弄着玩,妈妈的眼睛是明亮的,看得见的.2、爷爷的眼睛老花了,看书要戴老花镜才行.

你的眼睛.

第一次见你我很害羞但是却被你的双眼所吸引你的眼睛充满了爱的絮语当你看着我的时候我只感到天眩地晕就那样傻傻的站在那里看着你你的眼睛那么的明亮刺得我好想钻你怀里.

玻璃管的两端用橡皮莫蒙住,将此探究器放入水中

1,液体同一高度处的压强各方向都一样,与方向无关2.液体越深的地方压强越大3,物体所受上下压力差:上面受向下的液体压力,下面受向上的液体压力,但是下面的压力大,合力向上

用黑布将李强同学的眼睛蒙住,用针刺他的手指头,请回答:

①缩手反射的反射弧是感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器,用针刺他的手指头,手指头上的感受器感受了针的刺激产生的神经冲动沿着→传入神经→神经中枢(脊髓)→传出神经→效应器引起缩手反射,同时神经

实验是不是探究的方法?

实验法,测量法,观察法,调查法都是

在探究蚂蚁觅食行为的实验中,你探究的问题是

兄弟,你在百度上搜索“蚂蚁生活指南”估计会对你有帮助!蚂蚁生活指南有很多资深的蚂蚁爱号者和一些研究人员!你去上面提出问题或许有结果!

实验探究的基本程序

探究学习的一般过程(1)确定要探究的问题(探究什么)(2)设计出探究方案(怎样探究)(3)实施探究,按照探究方案的要求进行实验、调查、访问,对实验产生的现象进行详细的记录,对得到的数据进行归类整理.(

蒙住你朋友的眼睛让他安坐在房间中央,头不要转动。然后,你拿两

解题思路:根据声音传播的知识解答。解题过程:你朋友听到的声音有两次,一次是直接从硬币传播到耳朵,另一次是从硬币传播到墙壁,被墙壁反射后,再传播到耳朵。由于房间不够大,声音传播的速度较快,两次声音到达耳

化学探究实验的步骤

⑴明确探究问题;⑵作出合理假设;⑶设计实验步骤;⑷预测实验结果;⑸得出实验结论.

随便让一个人蒙住眼睛坐在房间中央,请他安静坐着不动,也不要转动头,然后,你拿两玫硬币敲击起来,你所站的位置要总是在他坐着

人是根据"双耳效应"来辨别物体发声的方位的,当你在他的正前方敲击硬币,双耳无法判断是在左方还是右方,因此人往往会断定在正前或正后,这就解释了他为什么不说在左方或右方了.然后,他会开始判断是在前还是在后