室外环境描写,衬托教室里的安静-搜答案-百度作业网

一直以来都不是很明白那种感觉：午后的阳光穿过树枝,地上映出斑驳的树影,星星点点的阳光耀着人的眼,随风轻轻移动,间或带着树叶晃动的沙沙声.直到走到了那条溪流,踩着浅浅的软软的水流,心也跟着动了,一起漂到

.倾吐心声生活如同春寒料峭的夜晚,当片片被风吹散的乌云以千奇百怪的形状在空中疾驰而过时,突然,在它们的缝隙中间的一块柔和而深邃的碧空上闪现出明亮的星星,预示着明天将是一个阳光灿烂的晴朗日子.——高尔基

忙里偷闲,我重游了西湖.当石头扔向平静的湖面击出了随随细浪,泛起我心中的涟倚,回忆着那个久远的春天,尘封已久的一段往事如影画般出现脑际,那是我们初次相约的地方,河边的细柳刚刚长出嫩芽,那是我第一次对异

女孩站在蔷薇花丛中,凝视着手中的七色蔷薇,风拂过,似透明的蓝纱裙随之舞动,俩条调皮马尾似蝴蝶般飞舞,水汪汪的蓝色眼眸好似有些忧愁,白皙的面庞有些虚幻,让女孩有些梦幻、神秘.

弯月在海上投下苍白的月光.大海看起来很奇怪.海面上盖着一层油膜,下面的海水静止不动.没有微风搅动.空气有股臭味,也许是水面上的油味.夜空晴朗,星辰明亮,天空空旷.恐惧之地的月亮给我留下了深刻的印象,那

同学们异常的安静,我听到老师手表微弱嘀嗒声教室里的温度达到了沸点,同学们都在叽里呱啦的说着、笑着.教室像蚊子窝一样,同学们都在窃窃私语.

弯月在海上投下苍白的月光.大海看起来很奇怪.海面上盖着一层油膜,下面的海水静止不动.没有微风搅动.空气有股臭味,也许是水面上的油味.夜空晴朗,星辰明亮,天空空旷.恐惧之地的月亮给我留下了深刻的印象,那

蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽用有声来反衬环境的安静野旷天低树,江清月近人

鸦雀无声鸦默雀静万籁无声无声无息

鸦雀无声屏息等待

一这时候,我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种一望无边的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手握一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去,那猹却将身

在鲁迅先生的《故乡》中,作者把少年闰土置于神异的图画中：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项戴银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺

我们的心中都悬着一块大石头,看着两位实习老师,心里酸酸的,真想跑上前去,大喊一声:“不要走!”但时间哪能倒回去,让我们再快乐地玩耍!一片片爱的雪花从天而降,但是,谁还能再次亲吻它!眼里闪着晶莹的泪花,

鸦雀无声万籁寂静,就想起这两个,其他的暂时想不起来,

一个安静的夜晚,我独自一人,有些空虚,有些凄凉.坐在星空下,抬头仰望美丽天空,感觉真实却由虚幻,闪闪烁烁,似乎看来还有些跳动.美的一切总在瞬间,如同“海市蜃楼”般,也只是刹那间的一闪而过,当天空变得明

女A：空气中满是玫瑰的气息,一个女孩走了出来,如瀑布般顺滑的黑色长发刚及到腰,一身红黑相间的裙子衬托出一股神秘的氛围,神奇的是那双飘渺的眼睛带着一丝的空灵,手拿着一枝带着晨露玫瑰,缓缓走来.

1.教室里的温度达到了沸点,同学们都在叽里呱啦的说着、笑着.2.教室像蚊子窝一样,同学们都在窃窃私语.（1和2的程度不同）

描写神态的成语大惊小怪大惊失色大惑不解从容不迫毛骨悚然心不在焉六神无主泰然自若心平气和平心静气目瞪口呆处之泰然半信半疑毕恭毕敬自言自语喃喃自语全神贯注兴致勃勃兴高采烈呆若木鸡将信将疑含情脉脉坐卧不安怅

同学们异常的安静,我听到老师手表微弱嘀嗒声

噤若寒蝉针落有声鸦雀无声万籁俱寂鸦雀无声