家庭实验
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/17 07:02:57
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净水!因为净水是胶体Al(OH)3的吸附作用
小苏打和醋反应碱面和醋反应用紫牵牛花与碱液接触,变蓝色,与醋酸溶液接触变红色.
解题思路:结合电解水的实验分析解题过程:解:1、闭合开关后观察到A,B内的现象是有气泡产生,C管中的现象是液面上升,产生此现象的原因是A,B管中产生气体压强增大,将水压进C管中。2、A,B管内生成的气
小苏打加食醋有气泡NAHCO3+CH3COOH=CH3COONA+H20+CO2带壳鸡蛋放醋里泡时间长了就软了鱼刺也是CACO3+2CH3COOH=CA(CH3COO)2+H2O+CO2
1、白糖的溶解能力更大实验:室温下,两个同样的杯子放同样多的水,分别加一勺糖和一勺面粉到水里,糖在水里会溶解,而面粉在水里是浑浊的结论:白糖的溶解能力更大2、温度升高,水中可以溶解更多的白糖实验:两个
用湛师沈戮教授发明的微型化学实验仪器最好了,成套的能做初中全部实验,又有配套教材.微型的药品用量少,也很安全.
盐水,加个铁钉,醋泡鸡蛋,点蜡烛,.
上册五个1.100ml水和100ml酒精混合,(证明分子间有间隔)2.自制简易净水器3.6B或石墨电极的导电性4.利用蜡烛燃烧自制炭黑5.鸡蛋壳和醋精反应,用石灰水检验产生气体下册六个6.金属的淬火与
分数很诱人啊!不过不知道我能不能那到.实验目的:探究鸡蛋壳的主要成份是不是碳酸钙.原理:碳酸钙能和酸反应.材料:一个玻璃杯,一些碎鸡蛋壳,和一些醋.步骤:将碎鸡蛋壳放进玻璃杯中,然后倒入醋,就可以了.
在厨房里找到下列物品:食醋(含有3—5%的醋酸,最好是无色透明的白醋,这样便于观察现象,白醋含有6%醋酸)苏打(主要成分是Na2CO3,做发面馒头要用的)或小苏打(主要成分是NaHCO3)将苏打慢慢加
1、空气占据空间;2、野外观察小动物;3、养蚕;4、种子的萌发;5、降落伞;6、热空气比冷空气轻;(煮饺子)7、电磁铁;8、加盐让鸡蛋或土豆浮起来;9、凸透镜成像;(用放大镜和打火机)10、处理污水;
Q:加入冰糖溶解后与不加冰糖时水面的体积差是不是等于冰糖的体积?A;不是的,因为像冰糖那样的大分子会产生空隙水会钻到里面就好比在有石块的杯子中可以加很多的水但是在盛满水的杯子里不能加冰糖啊
明矾吧是不是浓度不够.没有晶种.你可以试试放小晶体若能长大,应该是晶种的问题.
1找实验材料:水盆,蜡烛,刻度尺,水杯,打火机,橡皮筋等2用刻度尺从蜡烛尾部起测量蜡烛长度的1/3,并标出蜡烛的1/3位置3将蜡烛竖直固定在水盆底部.4向盆里缓缓注水,到蜡烛1/3刻度处,停止注水.5
一、制备氢氧化钠材料:食品干燥剂(生石灰,旺旺仙贝里那包),做面团用的石碱(碳酸钠)方法:(1)将干燥剂溶于水,得到氢氧化钙溶液CaO+H2O=Ca(OH)2(2)在此溶液中加入石碱,得到氢氧化钠溶液
“家庭小实验”是指利用家庭生活用品来进行化学实验,从而对化学进行学习和C可以做的,可以用白醋滴在水泥上(水泥的主要成分是碳酸钙),可以产生气泡
实验研究盐对水的结冰温度的影响延长冰灾时撒盐破冰盐能降低水结冰的温度
在家中做实验,关键是看家里的环境如何,如果是装了修的,实验规模就不宜过大.实验所用的装置,做实验的范围最好是一个写字台大小,范围太大万一有闪失就不好收拾.实验时要注意防火,通风.实验药品尽量避开有毒,
1.醋除水垢2.蜡烛燃烧条件3.醋和碱面生成二氧化碳4.醋和鸡蛋皮~可以做没壳的鸡蛋,比较好玩
可以做醋酸和碳酸钙反应的实验碳酸钙来源(蛋壳或是墙上敲一小块下来)CaCO3+2CH3COOH==Ca(CH3COO)2+H2O+CO2可以观察到气泡但是没办法使点燃的火柴熄灭……