宾州州立大学疫苗接种
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/19 01:18:08
![宾州州立大学疫苗接种](/uploads/image/f/3916506-66-6.jpg?t=%E5%AE%BE%E5%B7%9E%E5%B7%9E%E7%AB%8B%E5%A4%A7%E5%AD%A6%E7%96%AB%E8%8B%97%E6%8E%A5%E7%A7%8D)
那要看什么疫苗.麻疹疫苗就是终身免疫的,天花疫苗也是终生免疫,甲肝疫苗可以提供20年甚至以上的免疫.但是乙肝疫苗就免疫有时效性了,破伤风疫苗也有时效性的,时效性最短的是狂犬疫苗了.5针连续下去只提供一
传染病流行的时候,只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节,传染病就流行不起来;因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群;健康人经常参加体育锻炼、提高自身免疫力、对健康人进
疫苗接种后基本上都产生对应的抗体,因此接种疫苗主要属于体液免疫.但也有特殊的疫苗,比如卡介苗.
接种麻疹疫苗后7天左右可以产生抗体,4至5周抗体滴度达高峰,并可以持续相当长的时间.产生抗体后就可以抵抗麻疹病毒的侵袭.
由分析可知组织学生注射乙肝疫苗,是由病原体乙肝病毒制成的,只不过经过处理之后,其毒性减少或失去了活性,但依然是病原体,进入人体后不会使人得病,但能刺激免疫细胞产生抵抗乙肝病毒的抗体,因此接种的疫苗相当
获得性免疫啊,其实疫苗就是灭活或低毒的病原体,它能促使正常人体产生免疫功能,并不产生病原反应.例如天花,得过天花的人一生都不会再感染天花,这是因为以前的天花病毒刺激人体产生了天花抗体,当再次有天花病毒
一、计划内疫苗(一类疫苗)是国家规定纳入计划免疫,属于免费疫苗,是从宝宝出生后必须进行接种的.计划免疫包括两个程序:一个是全程足量的基础免疫,即在1周岁内完成的初次接种;二是以后的加强免疫,即根据疫苗
人得“克雅氏”的“元凶”既不是细菌,也不是病毒,而是一种结构经过改变的朊病毒疫苗就是经过灭活病毒,人们用接种牛痘疫苗的办法,预防由天花病毒引起的急性发病疾病
中国在康熙时代就发明了接种天花,是把出天花的小孩子身上的豆,用针弄破,用棉花沾一点,然后给别的没得天花的小孩子闻,这种方法接种的是人痘,所以小孩子都会发一段时间热,出点豆,所以才会有麻子.后来英国人,
接种麻疹疫苗,产生了抵抗麻疹病毒的抗体
抗体分特异抗体和非特异抗体.特异抗体是人工接种的,它是特异抗原产生的有专业性,选择性的一种抗体.而非特异抗体是机体本身产生的(包括皮肤和肠道粘膜等).没有专一性和选择性的,它所以抗原病菌都有抵抗作用
接种麻风疫苗后,是有可能出现一过性皮疹的,但是会很快缓解,一般2天左右,只要消退了,不是越来越严重,不需要特殊处理.也是有可能出现发烧,但多是低烧,而且也是一过性的,过两天就好.烧退了,皮疹没了,就没
接种牛痘病毒疫苗是主动免疫.主动免疫是通过抗原刺激获得免疫能力,被动免疫是直接输入抗体.接种疫苗属于主动免疫中的人工主动免疫.
特异性免疫中的体液免疫.
现在还没有经世界卫生组织或哪一个国家批准的艾滋病疫苗用于人体来预防艾滋病,但是随着科学的发展,艾滋病疫苗一定会研制成功.
C.记忆细胞疫苗一般为病毒的衣壳使机体产生免疫反应这个时候会有一部分的抗体和记忆细胞产生但是我们的目的是防止下次真正的病毒入侵所以需要的是长时间能保留的记忆细胞而抗体一段时间之后就会消失
疫苗是vaccination天花Smallpox
白化病患儿如果无其他禁忌症,如免疫功能障碍等问题,应该可以按照免疫程序接种疫苗查看原帖
选C抓住主流也就是要把握矛盾的主要方面,“接种疫苗后出现不良反应的风险远远小于不开展预防接种而造成的传染病传播的风险”意思很明显接种的好处大于不接种这是矛盾的主要方面,不能因为问题疫苗的小概率事件而因
疫苗其实是已经灭活的病毒,简单来说是病毒的蛋白质外壳,相当于抗体,直接刺激B淋巴细胞而T细胞负责的是细胞免疫,B细胞负责体液免疫直接受抗原刺激(接触抗原),T细胞受很多因子调控,高中阶段掌握B细胞体液