对人物一连串动作描写 表现人物品质

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/13 21:45:15
对人物一连串动作描写 表现人物品质
【蜡烛】:1.从文中找出描写老妇人动作的一系列动词,并概述它们对表现人物的作用

问题有点多,答案有点复杂,仅供参考:1、动词很多,如老妇人穿过方场时:直着一摇一摆绕等主要是突出人物的年老体衰,为本文增添感人的色彩;再如:路并不远,一共不到十步,可是她太衰老了,不得不坐下来休息了三

描写人物动作 句子

1、我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难.可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了.他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努

写一段话,通过对人物语言,动作,神态的描写表现人物的一个特点

他搬来了两个塑料凳子放在黑板前的地上,摞好后又搬来一个摞上去,如此这样得有六七个凳子了,他试试,自己可以坐上去,就慢吞吞年地靠上前,踩着地下的横梁上了去,稳稳地坐住后,抬起头一动不动地看着墙上面的表,

2根据《陈太丘与友期》用语体文写一则小故事.注意对人物的语言、神态和动作作适当描写,力求表现人物个性

译文  陈太丘和朋友相约同行,约定的时间在正午.过了正午朋友还没有到,陈太丘不再等候他而离开了,陈太丘离开后朋友才到.陈纪当时年龄七岁,在门外玩耍.陈太丘的朋友问陈纪:“你的父亲在吗?”陈纪回答道:“

造句:(通过连续动作描写表现人物特点.

那个乞丐弯着腰低着头迈着他的病脚慢慢的往前走去再答:谢谢望好评再问:额…能不能正面一点…再答:好的马上就好再答:那个士兵面带笑容挺着胸迈着铿锵的步伐向我们走来再答:谢谢不知道晚了没有再问:没有,谢谢

人物动作描写片段

1、大门开了,走进来一位年轻的邮递员.只见他全身衣服湿透了,裤腿卷得高高的,从膝盖到脚全沾满了泥水,好像刚从泥地里爬起来似的.他手里捧着一包用油布包着落邮件,顾不上抹脸上的雨水,对屋里人说:“《儿童时

描写人物或动物一连串动作的句子!

1、十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走.狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着.2,一群傣族少女姗姗走来,

描写人物神态、人物动作、的成语

神态:眉飞色舞炯炯有神

描写人物动作

蜷缩着身子、眯着眼睛、抖了抖身子、抻着脖子、歪着脑袋等等

描写人物动作句子

1老板望了他一眼,吹了一声口哨,一下子钻进那堆衣服里,来回翻动.2他听了这话,闭上眼睛用力摇头,那手只是指着不动.3她握住我的手,下下打量一番,轻轻叹了口气.4武松抡起哨棒,从半空里劈下来.5他瞑目蹲

三国演义人物动作描写

你的问题不够具体、清晰.是想积累一些动作描写的语句呢,还是想分析罗贯中作品中动作描写的特点?再问:好句好段再答:给你一个建议,到网上可以搜到著作原文,然后选取你需要的,老师布置这样的题目肯定是希望丰富

人物的动作和神态描写对表现人物品质起到什么的作用?

可以使人物的特点更加的突出,使整篇作文看起来形象生动

人物动作描写作文

我的同桌我的同桌叫倪建炜,他长着乌黑的头发,大约有一寸长.头发下面有淡淡的眉毛,眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,他的嘴唇微微上翘,鼻子上还有些皱纹,笑的时候瞪着大眼睛,一副皮笑肉不笑的样子.倪建炜有许多

试着对人物的描写,表现人物的特点

解题思路:认真观察人物,抓住人物的肖像、语言、动作等方面的特征,运用准确的语言进行描写。给你提供两个范文片段,以供参考解题过程:我的老师瞧,这位身穿黑华达呢中山装,戴着黑色宽边眼镜,脸上带着微笑的中年

对一个人物进行描写,表现人物的特点

解题思路:认真观察人物,抓住人物的肖像、语言、动作等方面的特征,运用准确的语言进行描写。给你提供几个范文片段,以供参考。解题过程:瞧,这位身穿黑华达呢中山装,戴着黑色宽边眼镜,脸上带着微笑的中年教师,

柴进得知带枷之人是林冲后,有一连串动作。请从文中选出表现动作和动作连续性的词语,说说这些词语对刻画人物心理、表现人物性格

解题思路:首先要准确抓住能体现人物心情或个性的动词,然后结合全文分析。解题过程:动词有“滚”“下”“飞”“拜&rdq

台阶 文中多出对父亲神态动作的描写表现了人物怎样的内心

表现了父亲吃苦耐劳、朴素、敦厚;有志气,有理想;谦卑;坚忍不拔,持之以恒的内心世界.

仿照课文的句子,通过一连串的动作描写表现人物的内心

u踢毽子的女同学手脚轻快,小毽子上下飞舞,就像有一只只小燕子在脚上飞去又飞回.u一个个小手冻麻了,冻红了,可谁也不叫冷,只是互相笑一笑,搓搓手,再呵呵热气,又喊着笑着,热火朝天地玩起自己的游戏来.u他