小学生作业完成情况

语文作业有10个人没完成数学作业有18个人没完成每人至少完成一科作业则两科都完成的人数为30人

你学的踏实,学懂了,不就得心应手了吗,学习真的掌握方法才能找到捷径的,老实说有答案是可以完成作业最快的方法,但是抄完了所有的东西,你有获得了什么呢,所以我宁愿没有做完,也不会去炒,加油吧,这个是一次弥

抄书本后面的答案,或是抄同学的如果你是个好学生的话,那就上课认真听讲,回家做作业的时候不要想别的事情,这样也挺快的

两门都没写的有：36-【25+23-15】=36-33=3人

成语构词【比喻构词】一败如水胆小如鼠引狼入室风驰电掣刀山火海一贫如洗料事如神视死如归对答如流挥金如土铁证如山度日如年心急如焚巧舌如簧如雷贯耳如履薄冰如日中天势如破竹稳如泰山骨瘦如柴爱财如命暴跳如雷红叶

做一表格,注明日期,老师布置栏,科目栏,完成栏,错误栏以及完成作业所用的时间栏

上课我的确说话了,这很不应该.当时是这么种情况,要抄老师出的题目,但我粗心大意忘记了带笔,这时我向同桌借笔.此种行为,宜悄悄不引人注目进行才对.但我错了,我不该出声.我低声请求我的同学借我一支多余的笔

只要你现在开始写一定还来得及就是累一点罢了不过想想这样也许会让你印象深刻与其在这里浪费时间还不如自己抓紧写加油吧祝你成功完成你行的!

答案：4两门作业都完成的有16人只完成语文作业的有26-16=10人只完成数学作业的有24-16=8人那么,两门都没完成的人有：38-（16+10+8）=4

先建议就是要让学生先单词要先会念,然后教他把音标拼读起来,这样学生就能自己被单词了,接着就是要让学生把单词和词组记忆起来.这样就能看懂句子,这时候你可以适当性的加入一些基础的语法,比如初一的基本句子结

1.今天开始放暑假了.暑假到了,但是暑假要干什么呢?觉得是想做一些不同的事情,但是不知道从哪里开始,又从哪里结束……或许本来就没有开始,没有结束.暑假是这样,生活也是这样.在孩子们的眼里,社会总是充满

最宝贵的话:金玉良言最长的腿:一步登天最昂贵的稿费:一字千斤最吝啬的人:一毛不拔最荒凉的地方:不毛之地最胆大的动物:胆大包天,最高的瀑布:一落千丈,最尖的针:无孔不入

坚决不给他代写,如实、客观、公正地把情况反映给老师和家长,三方配合改掉他的坏毛病.同时,要告诉孩子学习是件快乐的事情,做作业是他自己的事,学到知识任何人都抢不走,那是自己的财富,所以必须自己做,任何人

因为热空气比冷空气轻,当气球内充满热气后,自然可以上升.

分析程序中各变量、各语句的作用，再根据流程图所示的顺序，可知：该程序的作用是统计1000名中学生中，平均每天做作业的时间不在0～60分钟内的学生的人数．由输出结果为680则平均每天做作业的时间在0～6

到开学那天你一定会写完的,各位亲们,不用担心,我每次到开学的那天,都会把作业写完,估计你们也是,补吧!其实做暑假作业也可以赚钱,你如果比较快写完的话,就去帮别人写字帖这些练字的这类作业,要收费的,我就

作为家长,你可以从两个方面进行评价：一是就孩子的作业内容完成量进行评价,即做了多少,至于里面的内容是否正确,做的质量如何,这就不是你做家长的职责,而是老师的工作了.所以在这一部分你可以从自己的角度说明

解题思路：大正方体的棱长=216÷6÷4=9（分米）因为：27=3×3×3所以小正方体的棱长=9÷3=3（分米）解题过程：解：大正方体的棱长=216÷6÷4=9（分米）因为

其实,如果学校没有布置这项德育作业,我也正准备趁假期帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务活.毕竟他们平时又要为工作上的事操心,又要精心打理这个家,十分辛苦.作为这个家庭的一份子,只剥削父母的劳动成果怎么也说

当然是赶紧做作业了.星期五的作业一般会很多.老师们常常喜欢压缩孩子们的课余时间.我的建议是：周五晚上回家后不要马上做作业,看看电视,跟爸爸妈妈聊聊天或者上上网也很好,周五放学回家主要是休息.周六上午九