岁寒,然后知松柏之后凋也刘祯中表达这一意思的诗句是

天气寒冷了,才知道松柏是最后凋零的.然：……的样子.在这里表“……的时候”是赞扬松柏的不畏艰寒的优秀品质.语出《论语·子罕》：“子曰：岁寒,然后知松柏之后凋也”.雕,凋谢；松柏,喻栋梁之材.朱熹引谢上

岁寒,然后知松柏之后凋也.【出处】《论语·子罕》.【大意】到了天气寒冷的时候,才能看出松柏是最后凋零的.【提示】两亿多年前,严寒使大部分植物灭绝,但却产生了耐寒的松柏；两千多年前,战乱使周王朝衰微,孔

“岁寒,然后知松柏之后凋也.”一、出处：《论语·子罕》.二、大意：1、到了天气寒冷的时候,才能看出松柏是最后凋零的.2、天气冷了,所有的草木都凋零,只有松树与柏树永远是碧绿的.3、年岁寒冷,然后才知道

这样问恐怕没人回答啊,还是说说能写点什么吧,从我个人认为,这个题材可以写成立志的作文,比如通过坚持不懈努力最终达成的愿望,具体的就要看你自己怎么写了,有点灵感了八百字就很好写,别去凑字,可能有时候会觉

子曰：岁寒,然后知松柏之后凋也.天气冷了,所有的草木都凋零,只有松树与柏树永远是碧绿的--台湾的气候看不出来,大陆上四季分明,就看得很清楚--这是孔子的感叹.人生要在最后看结论,人要在艰难困苦中才看得

到了天气寒冷的时候,才能看出松柏是最后凋零的.比喻只有在艰难的环境中才能体现人的品质.李敖认为松柏是不凋零的,并引证据典加以说明,因此“后凋”即“不凋”,“后”即“不”,我这同意这种看法.这句话可作以

子曰：岁寒,然后知松柏之后凋也.出自《论语.子罕》.大意是年岁寒冷,然后才知道松树和柏树最后萎谢的道理.比喻中仍经过严酷考验,才能识别一俱的品质.两亿多年前,严寒使大部分植物灭绝,但却产生了耐寒的松柏

语出《论语·子罕》：“子曰：岁寒,然后知松柏之后凋也”.雕,凋谢；松柏,喻栋梁之材.朱熹引谢上蔡注曰：“士穷见节义,世乱识忠臣.”（《论语集注》）荀子则把松柏喻君子：“岁不寒无以知松柏；事不难无以见君

年岁寒冷,然后才知道松树和柏树最后萎谢的道理.比喻中仍经过严酷考验,才能识别一俱的品质.

子曰：岁寒,然后知松柏之后凋也.出自《论语.子罕》.大意是年岁寒冷,然后才知道松树和柏树最后萎谢的道理.比喻中仍经过严酷考验,才能识别一俱的品质.两亿多年前,严寒使大部分植物灭绝,但却产生了耐寒的松柏

语出《论语·子罕》：“子曰：岁寒,然后知松柏之后凋也”.雕,凋谢；松柏,喻栋梁之材.朱熹引谢上蔡注曰：“士穷见节义,世乱识忠臣.”（《论语集注》）荀子则把松柏喻君子：“岁不寒无以知松柏；事不难无以见君

孔子的这句话意思是说：“到了严寒,才知道松柏是最后凋零的”.

到了一年中最寒冷的时候,这样以后才知道松柏是最后凋谢的.再问：从知之为知之不知为不知的这句话，孔子认为学习的态度__________：这对我们的启示是_______

子曰：“岁寒,然后知松柏之后凋也.”孔子说：“到了寒冷的季节,才知道松柏是最后凋谢的.”孔子认为,人是要有骨气的.作为有远大志向的君子,他就像松柏那样,不会随波逐流,而且能够经受各种各样的严峻考验.孔

到了一年中寒冷的季节,这样以后才知道松树和柏树是不凋谢的.　岁：年之：这里的之是结构助词,用在主谓之间,取消句子的独立性,变成偏正结构,不译或勉强译作“是”.岁寒：一年之中寒冷的季节凋：凋谢（“雕”同

不是调,而是凋.语出《论语·子罕》：“子曰：岁寒,然后知松柏之后凋也”.雕,凋谢；松柏,喻栋梁之材.朱熹引谢上蔡注曰：“士穷见节义,世乱识忠臣.”（《论语集注》）荀子则把松柏喻君子：“岁不寒无以知松柏

不是指“年”,而是指“时节”.

语出《论语·子罕》：“子曰：岁寒,然后知松柏之后凋也”.雕,凋谢；松柏,喻栋梁之材.朱熹引谢上蔡注曰：“士穷见节义,世乱识忠臣.”（《论语集注》）荀子则把松柏喻君子：“岁不寒无以知松柏；事不难无以见君

1、出处：该句出自：《论语子罕》——“子曰：岁寒,然后知松柏之后凋也”.2、释义：【到了天气寒冷的时候,才能看出松柏是最后凋零的】.【比喻只有在艰难的环境中才能体现人的品质.】李敖认为松柏是不凋零的,

应该是写出了松柏不畏严寒,坚强不屈的精神吧.它是用来激励我们要不畏困难,勇于向困难挑战的.意思相近的成语或俗语嘛,暂时还没想出来,抱歉啦!还有,那个“凋”应该是“凋零”的“凋”,你好像打错了耶!