已知倾斜角为60度

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/31 00:21:44
已知倾斜角为60度
已知直线l的倾斜角为45度,且经过点(-1,0),则直线l的方程为

K=tan45=1则设直线l的方程为y=x+b将(-1.0)代入y=x+b得0=-1+bb=1所以y=x+1

小球以某一初速度沿光滑斜面从底端向上运动.已知斜面倾斜角为30度,小球经过时间

因为斜面是光滑的,所以小球在运动过程中无能量损失,所以可知小球从斜面底端运动到最高点和其从最高点回到原出发点所用的时间相同,又已知小球经过时间t回到原来出发点,所以可知小球从斜面底端运动到最高点所用的

已知直线L的倾斜角为α,且0

当a=0时,k=0当0<a<90°0<k<+∞当a=90°时,k不存在当90°<a≤150°时,-∞<k

已知直线的倾斜角为135度,原点到它的距离为2根号2,求该直线方程

距离为2倍根号2?斜率为-1,设直线方程为y+x-a=0,所以|a|/2½=2√2a=2或者a=-2直线方程为y+x+2=0或者y+x-2=0

直线l的倾斜角比直线y=√3x的倾斜角大60度,且直线l的纵截距为3,求直线方程

/>直线y=√3x的斜率是√3,倾斜角是60°∴L的倾斜角是60°+60°=120°即直线L的斜率是k=tan120°=-√3∵直线的纵截距是3∴直线的方程是y=-√3x+3

已知直线l的倾斜角是120度,则这条直线的一个法向量为

不好意思,我疏忽了,补充如下:由直线l的倾斜角是120度得:斜率是-√3,则这条直线的一个方向向量为(1,-√3),因为方向向量与法向量垂直,故:它们所在的直线的斜率之积是-1,所以:这条直线的一个法

已知直线的倾斜角为135°,原点急!已知某直线的倾斜角为135度,原点到此直线的距离为4,求直线的方程

这道题有两个方程,你可以已通过画图看出两条直线是平行的,一个在原点上方,一个在原点下方,距离原点的距离都是4原点上方的通过直线倾斜角135度,和到原点的距离为4.可得出直线过(4倍根号2,0)设直线方

已知直线l的倾斜角是120度,则这条直线的一个法向量为?

直线L的倾斜角是120°,则与L垂直的直线的倾斜角是30°,斜率是tan60°=√3/3,所以,一个方向向量是(1,√3/3)即直线L的一个法向量是(1,√3/3)

已知直线l1的斜率为k1,倾斜角为a1,直线l2的斜率为k2,倾斜角为a2,则

显然是第一个对倾斜角不相等那么斜率必然不相等但是当斜率更大的时候角却未必更大比如K1=1K2=-2显然A2>A1

已知某直线的倾斜角为135度,且经过原点,什求出该直线的方程

经过原点(0,0),且直线的倾斜角为135度,即tan135=-1故-1作为其直线的斜率.所以知道斜率和直线上一点,所以能求出该直线.用点斜式可以求出.为y-0=-1(x-0)即为y=-x

已知倾斜角为45度的直线交椭圆x^2/4+Y^2=1于ab两点,

设A(x1,y1),B(x2,y2)P(x,y)则x1+x2=2x,y1+y2=2y.设直线y=x+b.二方程联合得x1+x2=-4b/3=2x,y1+y2=2b/3=2y.利用b=b得y=-1/2*

已知直线L的倾斜角为60°,求问直线的斜率是?感谢!

已知直线L的倾斜角为60°,求问直线的斜率是?答:斜率k=tan60°=√3;直线的倾角θ是指直线向上得方向与x轴正向的夹角;规定0°≦θ

已知椭圆:过左焦点F作倾斜角为60度的直线交椭圆与AB两点,弦长为多少?

已知椭圆什么样的?椭圆的焦点坐标一个都没有,需要补充些数据!这样求不出来的!

直线倾斜角为a sin(60度-a)的取值范围

直线倾斜角为a则:a∈[0°,180°)则:60°-a∈(-120°,60°]所以,sin(60°-a)∈[-1,√3/2]

已知直线的倾斜角60度,且直线过点M(2,4),则此直线方程为

/>直线的倾斜角60度,则K=tan60°=√3,直线过点M(2,4)则此直线方程为y=√3(x-2)+4,即为√3x-y+4-2√3=0.

幼儿园滑梯的台阶面AB长2米,倾斜角为60度,滑梯面DE的倾斜角为30°.求滑梯面DE的长.

怎么会有两个字母B呢?左边的才是B,A的右边应该是E吧.过A作AM⊥BD,垂足为M,过E作EN⊥BD,垂足为N;在Rt△ABM中,AM=sinB·AB=sin60°×2=√3,则EN=AM=√3(米)