带有然的古文初中

1、“臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃,欲苟顺私情,则告诉不许.”——陈情表李密2、爱其子,择师而教之,于其身也,则耻师焉.——唐·韩愈《师说》3、欲速则不达（《论语·子路》）4、治则治矣,非书意也（《韩非子

我只知道初中的某一部分《论语》十则作者：孔子及他的弟子《童趣》作者：沈复《山市》作者：蒲松龄《世说新语》两则作者：刘义庆1《咏雪》2《陈太丘与友期》《智子疑邻》（寓言）《塞翁失马》（寓言）《伤仲永》作

初中文言文一词多义集录1．安：①怎么——(安求其能千里也)②养——(衣食所安)2．卑：(①低下——(非天质之卑)②身份低微——(先帝不以臣卑鄙)3．备：①周全,详尽——(前人之述备矣《岳阳楼记》)②具

视其辙乱.——《左传·庄公十年》人影散乱.——宋·欧阳修《醉翁亭记》于乱石间择其一二扣之.——宋·苏轼《石钟山记》群莺乱飞.——南朝梁·丘迟《与陈伯之书》乱之楮叶之中而不可别也.——《韩非子》桀纣暴乱

内容还是题目?指内容的话,欧阳修的《醉翁亭记》算一个

七年级（上册）　　课内　　【观沧海】（曹操东汉）东临碣石,以观沧海.水何澹澹,山岛竦峙.树木丛生,百草丰茂.秋风萧瑟,洪波涌起.日月之行,若出其中；星汉灿烂,若出其里.幸甚至哉,歌以咏志.　　【次北固

有人说,阳光总在风雨后.我听后觉得很奇怪,为什么阳光是在风雨后呢?——时间和经历告诉了我答案.　　人生就像一杯咖啡,需要我们细细的品味；人生就像一棵树苗；需要我们好好地呵护；人生就像一朵鲜花,需要风雨

虽　　(形声.从虫,唯声.古读.本义:虫,似蜥蜴而大)　　秦兵旦暮渡易水,则虽欲长侍足下,岂可得哉?――《战国策·燕策》　　齐国虽褊小,吾何爱一牛!――《孟子·梁惠王上》　　又如:虽故(虽然);他虽身

骗那个屠夫引开他的视线好让另一只狼从后面攻击屠夫

古文：小石潭记、核舟记、黄生借书说、捕蛇者说、桃花源记、曹刿论战、登泰山记、爱莲说、陋室铭、扁鹊见蔡桓公、少年中国说、两小儿辩日、唐雎不辱使命、岳阳楼记、教学相长、生于忧患死于安乐、出师表、古诗：论诗

1、《邹忌讽齐王纳谏》中“忌不自信”,“自”前置；2、《硕鼠》：“三岁贯汝,莫我肯顾.”“莫我肯顾”应理解成“莫肯顾我”；3、《师说》“句读之不知,惑之不解,或师焉,或不（否）焉.”（之,宾语提前的标

佯：假装求：寻找左右因割其爪而效之：随从于是剪下自己的指甲来献给他目的：以此察左右之诚不,即察看他的随处是否忠诚于他.

你打算叫我都翻译嘛呜呜————爱莲说水陆草木之花,可爱者甚蕃.晋陶渊明独爱菊.自李唐来,世人甚爱牡丹.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不技,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉.

师说古之学者必有师.师者,所以传道受业解惑也.人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣.生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之；生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之.吾师道也,夫庸知

论语十则——孔夫子的智慧板书【春秋】孔子鱼,我所欲也——世界上最难的选择【战国】孟子生于忧患,死于安乐——在安乐与苦难之间【战国】孟子曹刿论战——智慧的声音与回响《左传》邹忌讽齐王纳谏——古人内心的明

五部拥双旌,南依墨客卿－武元衡《冬日,汉江南行将赴夏口,途次江陵界,寄裴尚》云依栏过香仍湿,墨带冰磨句转新－方岳《陪汪少卿游紫阳次梁粹韵》我来依守困朱墨,欲寻胜概嗟无从－江邦佐《游浔州南山》颜色依然香

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例句:子将何欲?A.曹沫者,鲁人也.B.子将安之?C.一人卧,植刃道上.D.甚矣哉为欺也!B(例句是疑问代词“何”作“欲”的宾语前置了.B项中,疑问代词“安”作“之”的宾语前置了.“安”：哪里.“之”

1、但愿人长久,千里共婵娟.2、《庆生词》诚祈晨阳喻春暖,祝词肯切表心间.文韬武略划蓝图,雅致靓颜心高远.生诞四月春暖季,日逢亲朋献寿礼.快燃生日寿火烛,乐者前程星光路.3、思念是一季的花香,漫过山谷