百度作业网干干净净与干净在表达效果上的区别
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/06/30 23:06:52
从好的方面说：象征着万物复苏,生命的开始,新年的伊始,象征着美好,希望,未来从坏的一方面说：象征着过敏（对我来说,相信还有其他跟我一样的同胞）,象征着又要去拼搏,象征着将会天天下着潮湿阴冷的小雨,满脚
有例句吗?一般格式是：运用了拟人的修辞手法,将…赋予人的思想（或行为）,生动形象的体现出了…的…（以上是老师总结的格式）1.第一,比拟的主要效果是使表达形象生动.可以让静的变成动的,让死硬呆板的变成活
侧面描写出伽利略对真理的执著```反衬伽利略的智慧```起个反衬侧面描写效果
懒洋洋的享受农家秋景、在渔船上玩耍嬉戏,尽情享受秋天带来的享受、表达一种浪漫天真无邪干净的画面再问：这是表达效果？
⑴形象表达：宰相肚里能撑船抽象表达：大度宽容⑵形象表达：眉毛胡子一把抓抽象表达：主次不分⑶形象表达：井水不犯河水抽象表达：互不侵扰⑷形象表达：单麻不成线,独木不成林.抽象表达：人多力量大
“不忍得”将水人格化,使水富有了灵气；而这样写的目的,更是为了写“绿”,写“绿的精神”之珍贵、可爱、美丽.
《关雎》是《风》之始也,也是《诗经》第一篇.古人把它冠于三百篇之首,说明对它评价很高.《史记•外戚世家》曾经记述说：“《易》基乾坤,《诗》始《关雎》,《书》美厘降……夫妇之际,人道之大伦也
第一句第二句语气重.更能说明意思,发人深省.再答：第一句比第二句语气重。更能说明意思、发人深省。
他真饿极了,老妇人盛出的一碗饭被他吃得干干净净.他真饿极了,老妇人盛出的一碗饭被他吃得很干净.
原句用了三个连续的“离开”,1.使句子读起来具有音律美.2.生动形象地刻画了奶奶目光慢慢移动的画面,使奶奶安详的模样跃然纸上.改句与原句相较而言,强调的画面不同.原句更强调奶奶目光的移动,而改句更强调
表达作用是作者的主要意图或目的.回答的话应该是“哪方面体现了...哪方面体现了...达到了..的效果"比如渲染阿,强调阿,等...!表达效果则是运用某种表达方式表达已达到某种效果的目的.主要就是让你说
1、第一句意思是作者喜春、爱春的感情流露,表现出对春天的勃勃生机,万物复苏的喜悦.第二句只是直白的描写,显得苍白没劲!2、一个闹字表现出一派欣欣向荣的景象来,一群蜜蜂嬉戏打闹,流露出作者对生活的热爱之
光洁如新洁白无瑕焕然一新窗明几净面目一新
共同作用：生动、形象地写出事物的特征,富有艺术魅力.
用工整的短句,喻体前置的方式,使句子读来更有感染力和节奏感,更突出安塞腰鼓的壮阔,豪放,火烈的特点.
解题思路：句子解题过程：答：后一句好。碗后面加个逗号“，”，起到了强调作用，更加凸显了作者为顶碗少年紧张的情绪，更吸引读者的眼球。最终答案：略
闹字更显静中有动,将红杏衬托的活泼,而浓一字只是说明春季不能起到画龙点睛的妙用
第一句话的同步效果更好,更能表达出她们和“我”之间的默契
修辞方法的作用及其实例比喻、借喻、借代、拟人、夸张、反复、对偶、排比、渲染、顶真这些修辞方法的作用并举例.附录：辅导员"古道西风"的回答：运用比喻,可以使语言生动形象,可以使抽象的内容具体化,可以传达
更直观的表现人物心理