平行四边形,一边为60厘米,一边为35厘米,高为多少

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/14 04:30:54
平行四边形,一边为60厘米,一边为35厘米,高为多少
一平行四边形两条对角线的长度分别为5cm和8cm,一边长为acm,则a的取值范围是?

(1)根据平行四边形对角线互相平分可以到平行四边形中一个三角形是两个边长是2.5和4,则另一个边就是这个边长a由三角形的三边关系可得到4-2.5

平行四边形一边为8,对角线为6,求另一条对角线a的长

这个是求a的取值范围吗如果是的话请看下设对角线为x因为平行四边形的两条对角线互相平分所以你可以连接两条对角线然后会出现四个三角形选择其中任意一个观察三角形的一边是8另一边是3(1/2*6)在这个三角形

已知矩形一对角线长是2厘米 它与一边的夹角为60度 则矩形较短的一边边长为?

由于矩形可得AC=BD得AO=BO=1CM与一边的夹角为60度得角2=60得等边三角形AOBBA=1CM所以矩形较短的一边边长为1CM

平行四边形已知平行四边形的两邻边长分别为1cm和2cm,一个锐角的度数为60°,那么较短的一边对角线长为 cm(似乎,给

只看出一个答案.我不知道你是否掌握余弦定理.但是应该能够看出短边对角线是与两邻边构成直角三角形吧.故可以用勾股定理得出对角线的长度为根号3.

平行四边形的一边长为5,则它的两条对角线长可能为多少?

题目拍来再答:可能为6.7.8.9…反正比5大再问:无语再答:额,你把题目再答:拍下再问:o再答:恩再问: 再问:第四提再答:恩再答:稍等,我看看再问:恩再答:b不行再问:恩再答:a再问:为

若平行四边形的一边长为10,可作平行四边形的两条对角线的长度的是( )

C因为平行四边形两对角线的交点是两对角线的中点,根据三角形任意两条边之和大于第三边的原理,选项中两边之和除以2必须大于10所以,只有C符合咯

一个平行四边形的两条边分别是15厘米和10厘米,其中一边上的高为12厘米,这个平行

你去画一个草图,会发现10厘米的边的高比较长.所以面积为12×10=120

如图,长方形ABCD中,AB=12厘米,BC=8厘米,平行四边形BCEF的一边BF交CD于G,若梯形CEFG的面积为64

设DG的长度为x厘米,(x+12)×8÷2=64,   (x+12)×8=64×2,       8

平行四边形一边为3另一边为5,对角线为6求另一对角线

用两次余弦定理,第一次得COSC=-1/15,则它的补角(设为∠D)的余弦值为1/15,第二次用余弦定理,得另一对角线为4倍根号2

等底等高的平行四边形面积都___.一个平行四边形的周长为46厘米,一边的长为14厘米,另外三边的长分是___、___、_

(1)等底等高的平行四边形面积都相等;(2)(46-14-14)÷2=18÷2=9(厘米)答:另外三条边的长度分别是9厘米、9厘米、14厘米.故答案为:相等,9厘米,9厘米,14厘米.

已知平行四边形的周长是38厘米,其中一边长是十厘米.令三边长分别是多少厘米?

平行四边形的边分两组,所以3条边中有1条也为10厘米另两条边:38-2*10=1818/2=9所以三条边长依次为:10厘米,9厘米和9厘米

图形题 如图,平行四边形ABCD的一边AB=8厘米,AB上的高等于3厘米

平行四边形对角线相互平分所以平行四边形分成的4个三角形都是3*8/4=6平方厘米而且三角形ABE+DCE=1/2的平行4边形=12三角形BFE+CGE=三角形BOC-四边形EFOG=4平方厘米三角形A

九年级上册数学填空题已知一平行四边形的面积是12平方厘米,它的一边是a厘米,这条边上的高是h厘米

如果A是底边则a=12/h如果是侧边则(跟号下(a-h))*h=12a=(根号下(144+h))/h

已知平行四边形ABCD,对角线AC垂直于平行四边形一边AB,AB=1,平行四边形ABCD的面积是根号3,P为直线BC上一

三角形ABC的面积 =平行四边形ABCD面积的一半= √3/2三角形ABC的面积 =AB*AC/2=AC/2所以AC=√3BC^2=AB^2+AC^2=1+3=4BC=2

一道数学题,平行四边形abcd的周长为60厘米,以bc为底时高是7厘米,cd为底时,高是8厘米求面积.

设BC长为x,则CD=30-x因为平行四边形面积=底*高所以7x=(30-x)*8解得x=16所以平行四边形ABCD面积为7x=7*16=112

在一平行四边形中,有一边的长为6.5,且其对角线长分别为5和12,则其面积为(  )

如图,▱ABCD的对角线AC与BD相交于点O,AC=5,BD=12,BC=6.5.∵四边形ABCD是平行四边形,∴OB=12BD=6,OC=12AC=2.5.在△BOC中,∵OB2+OC2=36+6.