百度作业网庆六一,五年级同学买来了64枝红花,48枝黄花,32枝粉花
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/08/16 02:04:44
六一”联欢会发言稿 亲爱的同学,敬爱的老师,大家好! 在这阳光明媚的季节里,我们又迎来了一年一度的“六一”儿童节,我谨代表学校对你们前来参加本次“六一”联欢会表示热烈的欢迎和真挚的感谢! 童年是
快乐的“六一”游园活动六月一日上午,灿烂的阳光照耀着整个校园,使得刚上省级的学校显得更美了.学校为了庆祝我们小朋友的节日,专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动.游园活动的项目有：钓鱼、射门、吹蜡
设六年级有学生x人,五年级有200-x人.(1-25%)x=200-x-110.75x=189-x1.75x=189x=108答：六年级有学生108人很高兴为你解答,不懂请追问!满意请采纳,谢谢!再问
六年级剩下：1-25%=75%的学生,比五年级全部学生少：11人即五年级的全部学生比六年级的75%多11人如果五年级的学生减少11人就是六年级的75%,那么这时总人数就是：200-11=189人那么六
“六一”儿童节的发言稿尊敬的老师们和亲爱的同学们：大家好!今天就是我们等候多时梦寐以到的“六一”国际儿童节了,这天也是少年儿童自己的节日!同学们,“六一”是我们最快乐的节日,我们能够快乐地成长,那是因
总共12张纸,分给4个同学,一人3张,另外两名同学共有六张纸,也就是说名六张纸9元,一张纸1.5元,小华7张纸减去自己的3张买了4张纸,所以小华得到6元；9元减去小华的6元、小英得到3元.
200÷(7+13)=10个五:5×10=50个四:11×10=110个
五年级用去气球个数与原有气球个数的比是5：7,即五年级用去气球个数是原有气球个数的5/7,还剩1-5/7=2/7；四年级用去气球个数与原有气球个数的比是7：13,即四年级用去气球个数是原有气球个数的7
买来的黄色气球是红色气球的2倍再问：但是买来绿色气球多少个？要过程
把96分解质因数：96=2x2x2x2x2x3把64分解质因数：64=2x2x2x2x2x2因为96和64的公因数有：2x2x2x2=16（且小于22）所以每对最多有16人.96/16=6（队）64/
画有关庆祝六一的,要不就是画现在的美好生活~很多的!
1、设圆珠笔数量为X,则铅笔数量为4X,钢笔数量为232-5X,由题可知0.2*4X+0.9X+(232-5X)*2.1=100解得X=44,则钢笔数量=232-5*44=122、设刚开始教室里有X名
54+54×29=54+12=66（棵）答：六年级同学栽了66棵树．
童心是小鸟,乡间的小路、歌声与微笑、小小的我、雨花石、大海啊故乡、外婆的彭湖湾、七子之歌……很多的,如果不符合要求请补充说明
72=8×9A+B+3+5能被8、9整除35A能被8整除所以A=2B+2+3+5能被9整除所以B=8五年级同学一共花了835.2元钱
336＝2×2×2×2×3×7252＝2×2×3×3×7210＝2×3×5×7336,252和210的最大公因数是2×3×7＝42所以最多可一扎成42束同样的花束红的有336÷42＝8枝黄的有252÷
一、六年级搜集了165×（1+11分之2）=165×11分之13=195（个）二、四年级搜集了195×（1-3分之1）=135×3分之2=130（个）
平均每人（7＋5）÷4＝3（张）每张9÷（3×2）＝1.5（元）小华1.5×（7－3）＝6（元）小英1.5×（5－3）＝3（元）
庆六一校园集体舞比赛六月,是童年的摇篮；六月,是童年的故乡；六月,有童年的沃土；六月,有童年的太阳……六月的阳光灿烂无比；六月的花儿芳香四溢；六月的歌声优美动听；六月的舞蹈姿态优美……六月是孩子们的节
（90-60）除以60=0.5就是50%