彩色的翅膀差插叙了什么?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/16 04:01:39
彩色的翅膀差插叙了什么?
彩色的翅膀还指什么

一是以彩色的翅膀代表蝴蝶和其他小昆虫,并强调了他们对改造海岛有了很大贡献.二是用彩色的翅膀象征战士们丰富多彩,富于革命的理想生活我也刚刚上完这篇课文呢,加油

彩色的翅膀,战士们吃西瓜的样子,说明了什么

战士们都笑着,用两个指头捏起一小片来,细细的端详着,轻轻地闻着,慢慢地咬着,不住发出啧啧的赞叹声.好像有一股甘泉,流进了每个战士的心田.答:这两句话写出了战士们收获西瓜后喜悦、激动、自豪的心情,表现了

彩色的翅膀指什么,为什么以彩色的翅膀为题

答:彩色的翅膀指美好未来和自由用彩色的翅膀做题目:表达了海岛战士建设海岛的决心,和信心,富于了革命理想,蝴蝶是小高为了建设海岛而为海岛添彩.作者的主要目的就是想起到上下呼应的一种作用!

彩色的翅膀分段

第一段:7自然段.第二段:17自然段.第三段:18自然段.按时间顺序分段,例如8自然段的”傍晚“,18自然段的”第二天“.

彩色的翅膀读后感

前几天,我们学习了《彩色的翅膀》一课,课文中那些驻扎在海岛上的战士们对祖国浓浓的热爱,深深地打动了我.这边文章主要写了战士小高从遥远的黑龙江探亲回来,提了一纸箱小昆虫带到宝石岛,经过岛上的尝瓜会,作者

彩色的翅膀13段尝瓜运用了什么描写?

好像有一股甘泉,流进了每个战士的心田.是比喻句再问:描写啊!你看清楚没啊!!!再答:1.细节描写2.动作描写

彩色的翅膀 表达了什么思想感情

课文通过宝石岛观察通讯站信号兵小高回家探亲,在从黑龙江探亲返回的路上,提了一纸箱小昆虫带回小岛的故事,赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德.

彩色的翅膀最后一句话形象的写出了什么

彩色的翅膀最后一句话形象的写出了小昆虫已经在海岛安居乐业,同时生动、含蓄地反映了海岛战士爱岛如家、安居乐业的爱国情感.

7彩色的翅膀

我们刚好学到这也!帮你一下吧!碧空如洗:青蓝色的天空像刚被水洗了一样矮墩墩:形容矮又粗壮水落石出:水落下去石头就露出来.比喻真相大白.瓜秧拖蔓:瓜秧的茎蔓已经开始拖爬了嗯,大概就这些重点词语吧.一起加

彩色的翅膀好词好句

一场暴雨刚刚过去,碧空如洗.海面上波涛起伏.船有节奏地前后晃荡着.陪我同船前往宝石岛的,是个矮墩(dūn)墩的战士,宝石岛观察通讯站的信号兵,姓高,刚从黑龙江回来.第二天我醒来时,天已经放亮了.我忽然

彩色的翅膀有什么含义

课文通过宝石岛观察通讯站信号兵小高回家探亲,在从黑龙江探亲返回的路上,提了一纸箱小昆虫带回小岛的故事,赞扬了战士热爱、扎根、建设海岛的高尚品德.本文以小昆虫为线索,“我”随小高上宝石岛一路的见闻为顺序

彩色的翅膀一课中 文中彩色的翅膀指什么,为什么用它做题目

答:彩色的翅膀指美好未来和自由用彩色的翅膀做题目:表达了海岛战士建设海岛的决心,和信心,富于了革命理想,蝴蝶是小高为了建设海岛而为海岛添彩.作者的主要目的就是想起到上下呼应的一种作用!

彩色的翅膀可以用了什么写作方法

首先,是以第一人称去写作.以我为主.然后,是眼中看到的,当然也可以是心里想象的.最后,关键字是色彩,色彩包括很多,可以写一种,有可以写一部分,写再问:你学历是什么

彩色的翅膀最后一句话用了什么修辞手法

彩色的翅膀最后一句话用了什么修辞手法答:用了比喻修辞手法.《彩色的翅膀》最后一句话是“好像有一股甘泉,流进了每个战士的心田.”比喻修辞:就是通常说的打比方,即用具体的、浅显的、熟知的一个事物或情境来比

读了彩色的翅膀后,你有什么体会

我阅读了《彩色翅膀》这篇课文,不仅让我们了解到小昆虫与种植植物的关系,更让我们看到一位海岛战士对祖国海岛的热爱之情.他们用自己的青春和热血改造海岛,保卫着海岛.我们相信,不久,海岛将变得美丽、富饶.

《彩色的翅膀》主要内容

课文通过宝石岛观察通讯站信号兵小高回家探亲,在从黑龙江探亲返回的路上,提了一纸箱小昆虫带回小岛的故事,赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德.本文以小昆虫为线索,“我”随小高上宝石岛一路

彩色的翅膀概括

通过宝石岛观察通讯站信号兵小高回家探亲,在从黑龙江探亲返回的路上,提了一纸箱小昆虫带回小岛的故事,赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德.

彩色的翅膀这篇课文中插叙起到什么作用?

是为了让读者更好地了解到这个西瓜的特殊来历并且充分表现了战士们建岛爱岛的一片深情