忽而表现出神态早一段排比句-搜答案-百度作业网

1、天上的云朵,忽而像苹果,忽而像香蕉,忽而像葡萄,忽而像樱桃,忽而不见了,忽而又出现.2、那女孩沉思的眼眸里,忽而飘过一丝忧郁,忽而又闪现一丝喜悦,表现出她内心里那如云般变幻的思绪.

看了神雕侠侣才知道爱是不分年龄的!看了断臂山后才明白爱是不分性别的!想起了人鬼情未了后知道爱是不分死活的~!

心如一朵花,忽而开放,忽而凋谢

生命是什么?生命是一朵盛开的花,是一幅绚丽的画,是一杯香醇的酒,她有清新的芳香,有浪漫的色彩,还有一丝醉人的甘烈,是世界上最美好的东西.

(1)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候……(2)花开,蝉鸣,叶落,雪飘.(3)当手指跳跃,风儿便不再悲伤;当黑白流淌,思绪便将痛苦遗忘;当旋律激扬,天地便只在我的

静物是凝固的美,动景是流动的美；直线是流畅的美,曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美,宁静的村庄是淡雅的美.生活中处处都有美,只要你有一双发现美的眼睛,有一颗感悟美的心灵.

老师,您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光；您像一棵大树,头顶蓝天,脚踩大地,默默地为社会造福；您像一位园丁,培育桃李开遍天涯海角教师是火种,点燃了学生的心灵之火；教师是石级,承受着学生一步步踏实地

描写.

他忽而两眼呆滞,表现出无限的迷茫；再答：忽而摇头晃脑，表现出无边的兴奋再答：他忽而步伐急促，表现出无限焦急的神态忽而止步瞭望，表现出无边的迷惑再答：它忽而尾巴摇晃，表现出无限的亲密忽而张嘴狂犬，表现出

天上的云朵,忽而像苹果,忽而像香蕉,忽而像葡萄,忽而像樱桃,忽而不见了,忽而又出现~

下课铃声响了,同学们有的跳皮筋,有的踢毽子,有的玩拍手游戏,有的在玩捉迷藏.黄山的石头千姿百态,有的像猴子捞月,有的像个寿桃,有的像手指,有的像条小鱼心灵——心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切；

掌声是寒风中的一丝暖意,是风雨中的一把花伞,是无助时的一只帮助的手,就让我们把掌声送给每一个人,让他们鼓起勇气,朝着困难前进.我自己写的,希望可以采纳,

妈妈,你是我疲惫中的一杯香茗,当我昏昏欲睡时,浓郁的馨香使我神清气爽；您是我迷惘时的一盏油灯,当我迷失方向时明亮的火光让我辨识前方；您是我飞翔时的一阵和风,当我疲惫欲坠时和缓的吹拂让我再次翱翔.

一段排比句

我向往一种生活状态,叫做——安详,安详就像夕阳下散步的老人,任云卷云舒;我也憧憬另一种生活状态,叫做——拼搏,拼搏就像暴风雨中的海燕,任雷鸣电闪.我也憧憬另一种生活状态,叫做——紧张,紧张就像夜色里赶

1表现诗人满怀希望想讨杯茶解渴,又担心农忙季节,农家无人,自己不便贸然而入的神态,形象刻画出一位谦和平易近人的知州形象,将一位太守与普通农民的关系写得亲切自然2枣花下落,缲车嗡嗡,柳荫瓜农

我们看姚明忽而突破上篮,表现出他灵活的脚步．忽而强攻内线,表现出他的统治力,忽而外线跳投,表现出他柔和的手感

天上的云真是千变万化:它忽而像一条巨龙;忽而像一只小狗;忽而又变成一位衣裙飘飘的仙女.

柔和的月光下,忽而是雍容大气的牡丹花,竞相绽放；忽而是张开在神明手中的网,光影变幻；忽而是形态各异的笑脸,喜气盈盈……这璀璨的烟火如孔雀开屏一般争奇斗艳,美不胜收

天上漂浮着的云忽而变大像一只可爱的老虎.忽而变小像一根甜美的棒棒糖.忽而变密,像成群南非的大雁假如我是圆丁,我要认真教育学生;假如我是医生,我要救活每条生命;假如我是律师,我要为冤者讨回公道.

我会运用排比.对人物有动作和神态的描写.排比增强了句子的气势,使句子工整.动作和神态的描写,突出了她的舞姿优美.我们老师讲的.

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