a并b等于A B

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/03 10:05:04
a并b等于A B
已知平面a,b,a交b等于AB,PC垂直平面a,PD垂直平面b,求直线AB与CD关系?并证明.

首先,PC垂直平面a,PD垂直平面b,a和b又相较于AB所以面pcb垂直于AB,后面的会了吧,就是先证明面垂直于AB所以,CD垂直于AB

A*B等于A+B分之AB,那么(A*B)*C是否等于A*(B*C)?

答:A*B=AB/(A+B)则有:(A*B)*C=[AB/(A+B)]*C=[ABC/(A+B)]/[AB/(A+B)+C]=ABC/[AB+(A+B)C]=ABC/(AB+AC+BC)A*(B*C)

已知线段a、b(a大于b),画一条线段AB,使它等于1/2(3a-b),并加以说明.

画一条直线然后取AB=BC=CD=a则AD=3a再反向作DE=b即E在C和D之间则AE=3a-b然后做出AE垂直平分线,和AE交点是F则AF=1/2(3a-b)

A交B等于A并B A等于B么

应该是等于的吧如果A不等于B,那么A交B就是A并B的一个子集,不可能是相等的

设AB都是自然数并满足A分之11+3分之B等于33分之17那么A+B等于多少

a/11+b/3=17/333a/33+11b/33=17/333a+11b=17ab都是自然数只能是a=2b=1a+b=3

已知a0,化简|a|-|b|+|a+b|+|ab|等于

因为ab>0,所以a和b同号,又因为a

ab分之a+ab分之b等于

=(a+b)/ab在我回答的右上角点击【采纳答案】再问:啊,不是的吧那一撇是什么意思,为什么还要括号再问:不是再问:还没解决我的问题啊再答:答案就是ab分之(a+b)括号表示他们是一个整体再问:全部过

a乘b等于a分之b加ab

请问是a⊕b=(b+ab)/a还是a⊕b=b/a+ab?如果是前一种,则4⊕(-4)=[(-4)+4*(-4)]/4=-5如果是后一种,则4⊕(-4)=(-4)/4+4*(-4)=-17

若a/b=2 则a*a-ab+b*b/a*a+b*b等于?

a/b=2a=2ba*a-ab+b*b/a*a+b*b=4b^2-2b^2+b^2/4b^2+b^2=3b^2/5b^2=3/5

A并B等于A交B?

错的再问:那要满足什么条件才会相等再答:集合A=B再问:哦哦再答:满意请采纳

当A交B等于A并B是什么意思?

A交B即取A和B中小的那个,A并B取A和B中大的那个,因为相等,所以A=B

a,b为整数,且a加b等于一百,设计一个算法,求使ab取最大值的a,b的值,并画出程序框图

a+b=100,b=100-a;ab最大值就是a(100-a)的最大值.a从0开始加,直到a(100-a)>(a+1)(100-(a+1))这时就算出了a的值,然后b=100-a;

设ab小于0 求证b/a+a/b 小于等于 -2 并指出等号成立的条件

ab<0b/a<0,a/b<0b/a+a/b=-[(-b/a)+(-a/b)](-b/a)+(-a/b)≥2所以-[(-b/a)+(-a/b)]≤-2等号成立的条件是:(-b/a)=(-a/b)a^2

a+b与2根号ab(a大于等于0,b大于等于0)的大小,并说明理由 回答详细点

a+b>=2根号ab证明如下:由(x-y)^2>=0(平方项非负)展开得到x^2+y^2-2xy>=0令x=根a,y=根b得到a+b>=2根号a

a-b等于7,ab等于12则a的平方-ab+b的平方

a^2+b^2-ab=(a-b)^2+ab=7^2+12=61

A并B等于B并A怎么证

证明:(证明的方法:依据并的意义进行证明)AUB:意义元素x属于A或者属于B;BUA:意义元素x属于B或者属于A;可知AUB和BUA的意义一样,所以AUB=BUA.

A交B等于A并B怎么证A等于B

用反证法设任意一元素a属于A但不属于B则a属于A并B但不属于A交B即A交B不等于A并B与已知条件矛盾所以A交B等于A并B

若a除以b等于ab,则b等于多少

因a/b=ab,即b^2=1,所以b=±1