我爱篮球作文600字

 再答： 再答：ok？

我爱不加装饰的紫荆花我爱毫无伪装的白杨树我更爱比紫荆花和白杨纯朴的妈妈我爱任劳任怨的老水牛我爱忙碌不停的蜜蜂我更爱比老水牛和蜜蜂勤劳的妈妈我爱伟岸挺拔的青松我爱不畏风霜的石榴我更爱比青松和石榴坚强的妈

鸟语花香,山清水秀,一年四季分明.四周环绕着青山,这就是我的家乡岢岚.我的家乡比不上北京的车水马龙,也比不上王府井街的红灯绿酒.但我的家乡有朴实的人民,有美丽的景色.家乡的物产丰富,景色优美.物产哪里

我对篮球的喜爱和对生活的向往、-这课学完了应该是这样、.

打篮球昨天晚上,我照惯例到双流中学去打篮球.来到熟悉的篮球场,我开始投篮了.我举起球,对准篮球框,一用力,把球往上一抛,松开手,球立即像闪电般“跑”向球框.哈!不偏不斜,进啦!一开始,人很少,投得很轻

我的爱好是打篮球.我几乎每天都打篮球,这不我又出现在篮球场上了,你知道我怎么喜欢篮球的吗?告诉你吧,以前我也没打过篮球.可我喜欢看“NBA和CBA”的比赛.那些球员非常了得,抢篮板可帅了,手一勾球便到

妈妈的爱让我难忘妈妈,感谢你给了我生命,让我享受丰富多彩的人生!妈妈,在我生日即将到来的时候,让我对着南方深鞠一躬,深情地说一声：“妈妈,我爱你!”妈妈,在风儿吹落了蒲公英的时候,小小的我就离开了你温

我爱我家家,心灵的港湾,身心永远的净土.每每在外遇到挫折,身后那股力量便越发觉得强大.原来以为,没有理由的爱是苍白单薄,经不起时间的考验的.直到那一瞬间,才懵懵懂懂的理解了“爱”的含义,恍恍惚惚的明白

爱运动的我1,我是一个爱运动的少年,我喜欢打羽毛球,因为羽毛球是全身运动的.不但可以锻练身体的灵活性,也可使身心得到健康发展.羽毛球需要两人一起才能进行,既可培养群体的精神,也可增进友谊.如果体弱多病

家,是每个人值得依靠的地方,家是每个孩子成长的摇篮,是每个孩子栖息的港湾.　　记得在我小时候,就常常听着妈妈唱着“爸爸是船,妈妈是帆,载着宝贝,组成幸福家庭”带我进入甜蜜的梦乡,每当听到这支歌时,我便

经历风霜雨雪,历经苦难坎坷,我们的祖国母亲在岁月的长河中,一步一步,艰难的挪动脚步.直到1949年,她甩开了脚镣,挺直了胸膛,祖国母亲用大步前行为我们赢得了今日的幸福生活.祖国母亲却已经六十周年了.我

经历风霜雨雪,历经苦难坎坷,我们的祖国母亲在岁月的长河中,一步一步,艰难的挪动脚步.直到1949年,她甩开了脚镣,挺直了胸膛,祖国母亲用大步前行为我们赢得了今日的幸福生活.祖国母亲却已经六十周年了.我

篮球是我们这些追风少年的灵魂生命.

当我拿起篮球时,感觉身边一切不开心的东西,都离我远了.心中只有个单纯的愿望,把球打好,进球,得分.有时会摔跤,会难过,会被盖火锅,.但是和队友一起努力以后得分后的开心,真的好久没有感觉到过了.那种感觉

小时候的梦想,是五彩缤纷的,四季分明的.春天的梦想是种一棵小树苗看着它和我一起长大,我们比比高.夏天,我想去水沟里抓鱼,回来养着陪我游乐.不喜欢秋天的衰败,但钟爱秋天的凉爽,武汉的秋天于夏天无异,喜欢

作者自己青少年时代与篮球的一段不解之缘.作者青少年时代酷爱篮球,虽然由于疾病使她不得不放弃,但她却用当初对待篮球的热情来对待自己的人生和事业,创造出了一片新天地.我是从《我爱篮球》教案上复制下来的.应

《我爱篮球》教学设计2 教学目标：   1.学习本课的生字新词.   2.朗读课文,描述自己印象最深的场景.  

班级是我们成长过程中不可缺少的重要的集体,而学校正是孕育这些集体的沃土.作为学生的我们,应该热爱我们的班级,热爱我们的学校,使班级,学校形成一个良好的氛围,让我们身心各方面健康地发展.爱班级,要树立培

篮球　　小时候的梦想,是五彩缤纷的,四季分明的.　　春天的梦想是种一棵小树苗看着它和我一起长大,我们比比高.　　夏天,我想去水沟里抓鱼,回来养着陪我游乐.　　不喜欢秋天的衰败,但钟爱秋天的凉爽,武汉的

倚在小小的窗口,望着蓝蓝的天空的变化多端的云彩,我想大声地向远方呐喊；"我喜欢朗诵!”它,是我感情的流露,它,是我精神的满足,它,是我成长的见证!还记得那年无知的我,幼稚的我,举着风车在田野中奔跑的我