百度作业网戒子书对偶句的仿写
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/13 18:03:43
勤学不畏寒苦苦读何惧艰难希望能帮上你的忙
诸葛亮的《诫子书》虽然写于两千多年前,仍值得今天的家长和青少年一读：“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非澹泊无以明志,非宁静无以致远.夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学.淫慢则不能励精,
功盖三分国名成八阵图惜花春起早爱月夜眠迟处处春光好村村气象新室有惠崇山水人怀与可风流漫步半月溪畔徘徊六角井傍坚冰已经打破航道已经开通三杯竹叶穿心过两朵桃花上脸来游子魂销青塞月美人肠断翠楼
三国诸葛亮
如山之巍似水之柔
惊涛澎湃,掀起万丈狂澜；浊流宛转,结成九曲连环；飞沙漫天,弥盖九重天外；沟壑纵横,直击三界黄海.
我来再答：等会儿发图片再问：哦再问：快一点再问：亲再问：不用了再答： 再答：还有一点再答：稍微等一下再问：不用了再问： 再答：哦
菜刀越磨越快——脑子越用越灵一锹挖不成井——一笔画不成龙
1比喻：就是打比方,是用具体的、浅显的、熟知的事物去说明或描写抽象的、深奥的、生疏的事物的一种修辞方法.比喻用得好,可以使文章更生动形象,还可以把深刻的、抽象的道理具体浅显地表现出来.达到深入浅出地说
在付出与得到之间获得平衡,在失败与成功之间寻觅衔接.
是谁偷天火水自九霄来到此献出;/看我筑大坝湖平三峡高写就画图/(希腊神话中有普罗米修斯为人间偷天火的故事
对偶的作用：便于吟诵,易于记忆；用于诗词、有音乐美；表意凝炼,抒情酣畅.对偶是将字数相等、结构相同或相似的两个词组或句子成对地排列起来的修辞法.对偶句是由对偶组成的句子.对偶的句式看起来整齐美观,读起
福如东海长流水,寿比南山不老松
蓄之愈深,越深,爆得越猛烈；聚之愈久,越久,发得越势不可挡
青山横北郭,白水绕东城.
语文中的对偶一种修辞手法,其主要方式有1、正对.上下句意思上相似、相近、相补、相衬的对偶形式.例如：a.墙上芦苇,头重脚轻根底浅；山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空.2、反对.上下句意思上相反或相对的对偶形式.
古今对偶句过五关斩六将驿寄梅花鱼传尺素鸟宿池边树僧敲月下门室有惠崇山水人怀与可风流亲贤臣远小人花开山寺咏留诗人竹喧归浣女莲动下渔舟漫步半月溪畔徘徊六角井傍鸿门晏桃园盟登高极目览水送归志士惜日短愁人嫌夜
青山横北郭,白水遶东城.《送友人》李白两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天《绝句》杜甫梅须逊雪三分白,雪须输梅一段香《雪梅》卢梅坡欲穷千里目,更上一层楼《登鹳雀楼》王之涣
对偶（一）概念：对偶是用字数相等,结构形式相同,意义对称的一对短语或句子来表达两个相对或相近意思的修辞方式.（二）对偶的种类：1、正对.上下句意思上相似、相近、相补、相衬的对偶形式.例如：a.墙上芦苇
简而言之,请注意以下几方面,1.字数相同2.对应位置词性相同3.结构相同4.语境相符合对偶句的形式与对联其实很相似,出去不用遵守平仄之外,当然这不是一两句话说的清楚的,有什么问题我帮你看看,多做几个题