百度作业网打了一巴掌是动宾还是中补
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/08 13:59:53
顾名思义,动宾结构就是“动词+宾语”,动补结构就是“动词+补语”.要把二者区分开,其实主要是区别开宾语和补语.简单地说,宾语是动作行为支配或关涉的对象,补语是对动作行为结果、状态等的补充与说明.比如：
作宾语的往往是名词、代词或者名词性短语,而且从句意上必须是动词谓语涉及的对象.例如：我问了老师多次.“老师”这个宾语是动词谓语“问”的对象,“多次”这个补语是动词谓语“问”的情况的补充.作补语的往往是
并列短语紧张激烈健康长寿偏正短语牺牲精神绿油油的庄稼山太阳一棵小树动宾短语评论问题获得丰收攀登高峰形补短语十分爽朗特别细心动补短语工作认真刻苦学习边走边谈站着不动站着说话主谓短语眼睛湿润旗帜鲜明明天更
同位短语同位短语又称“复指短语”,是由所指相同的词或短语组成、相互进行注释解说的短语.同位短语的直接成分由不同的词语充当,相同的词语无法构成同位短语.例如：我自己你们俩我们大家我们共产党人父子二人首都
动词后是动作施加的对象（一般为名词）就是对宾动词后没有动作的承受对象而是在说明如何动作就是动补
AslapsB.AgivesBaslap.Igavethedogaslap.我打了狗一巴掌.
不是~用你的话来说应该是：有人打了你一巴掌,然后来给你赔不是,然后又打你一巴掌.
先划分状中,后划分动宾.全体 同学 都 做 完了 语法 作业－－－－－ －－－－－－－－－－－－ 主 谓－－ －－ － －－－－－－－－－－定 中 状 中 －
1.看庙是为了让自己长见识如果自己对艺术是很感兴趣的话说明父亲在没有条件的情况下培养你对艺术鉴赏的能力也就是说在用自己有限的方式给你上课2.稀松是指平常,没什么特殊的;3..父亲是严厉的也是慈爱的4.
只有在不定式做定语的情况下才有你说的主谓关系和动宾关系,完整来说应该是和被修饰的中心词之间是逻辑上的主谓关系或动宾关系,不定式做宾语补足语时并不是在修饰中心词而是对句子谓语动词的补充,如果非要说有什么
74集,皇帝怀疑甄嬛和果郡王有私情要甄嬛亲手杀了他.
应该是主谓关系再问：aniceboy也能当谓语吗再问：aniceboy也能当谓语吗再答：他美丽
作宾语的往往是名词、代词或者名词性短语,而且从句意上必须是动词谓语涉及的对象.例如：我问了老师多次.“老师”这个宾语是动词谓语“问”的对象,“多次”这个补语是动词谓语“问”的情况的补充.作补语的往往是
主谓：1、2、3、4、5、13、18动宾：6、7、8、11、12定中：14、15、16、17、20状中：19、21、22、动补：9、10、23、24、25、26介宾：无（因为没有介词+名、代词形式）比
这是个动补短语.这种由动词组合数量词构成的短语,有时候是动宾关系,有时候是动补关系.如何判断是动宾关系还是动补关系,可以参照如下几方面：1、看动词与其后数量词的关系.如果动词和数量词之间是支配、关涉的
最好用比重计测定后再添加.
islappedyou.
是动宾.是没有穷尽的意思,后面的语素是名词性质的.联合需要两个语素意思保持一致或相近再答：望采纳
你的问题实际上是非常难以回答的,以“看电影”和“等三天”为例,二者均是“V+N”结构,但是前者是述宾关系,后者是述补关系.目前,从形式上区分汉语的述宾和述补还没有有效的方法,很多学生在学习现代汉语课程
《青铜时代》前部分刚开始的时候就提到顾里生日了.