把下列每一步推理的依据填在每步后面的括号里-搜答案-百度作业网

珍惜生命中的每一天同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游；你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地鸣唱……哦!这个世界最生机盎然的就是生命!正是这一条条鲜活的生命啊,让我们的整个地球也鲜活起来.

5+(-20)+(-5)=(-20)+5+(-5)【加法交换律】=(-20)+[5+(-5)]【加法结合律】=-20+0【互为相反数的两数之和为0】=-20【一个数加上0等于它本身】

如果你懂得珍惜,你会发现你获得的越来越多,如果你一昧追求,你会发现你失去的越来越快.

随着社会的飞速发展,生活、工作节奏也愈来愈快,汽车成了人们的主要工具,它给我们带来了前所未有的方便与快捷,在大家赞叹社会进步、享受社会进步的同时,它也给我们带来了灾难,一个个鲜活的生命消失在飞驰的车轮

已知代数式9-6y-4y²=7,求2y²+3y+7的值.由9-6y-4y²=7可得-6y-4y²=7-9,（左右两边同时-9）即6y+4y²=7-9,

我们现代社会中,城市马路不仅仅是人和物位置移动的通道,同时也是体现一个国家或地区的文明程度的检验场.　　许多国家都十分重视交通安全教育,孩子们从小就接受交通知识的教育,每个人也严格按照交规出行.例如,

（冥的指数与底的指数相乘（同底数冥相乘,底数不变,指数相加

幂的乘方底数不变指数相乘同底数的幂相乘底数不变这数相加幂的乘方底数不变指数相乘合并同类项的法则积的乘方等于积中各因式分别乘方幂的乘方底数不变指数相乘

同底数的冥相乘指数的指数相乘底数相同,指数相加底数相同,指数相加的结果

引出论点.人生要充满进取心

去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为一再问：那依据呢？再答：依据可能是那些法则再问：那是什么？再答：数学书上可能有。

解方程每一步的依据是等式的性质

解方程的步骤（1）有括号就先去掉（2）移项：将含未知数的项移到左边,常数项移到另右边（3）合并同类项：使方程变形为单项式（4）系数化为1求得未知数的值解方程的步骤,应该就是这四步

0乘以任何数都得0.

（加法交换律）（加法结合律）（遇到括号先算括号内的）（0和任何数相加都等于那个数）

再问：不好意思，你的答案是错的再答：再答：计算错了不好意思再答：抱歉啦再问：没关系再答：下次会注意检查的嘿嘿再问：嗯。支持你

在我们现代社会中,城市马路不仅仅是人和物位置移动的通道,同时也是体现一个国家或地区的文明程度的检验场.　　许多国家都十分重视交通安全教育,孩子们从小就接受交通知识的教育,每个人也严格按照交规出行.例如

5+(-20)+(-5)=(-20)+5+(-5)【加法交换律】=(-20)+[5+(-5)]【加法结合律】=-20+0【互为相反数的两数之和为0】

题目是什么?依据有很多：两直线平行,内错角（同位角）相等；两直线平行,同旁内角相等；等量代换；同角（等角）的平角（余角）相等·····